聽何老師講課日記
昨天聽完何老師的講課，真的很讓人感動(dòng)！何老師對孩子們的那種細(xì)致觀察，和智慧教學(xué)引導(dǎo)，真的是讓人佩服！他給孩子考慮到方方面面。盡自己一切能力，想盡一切辦法，提高孩子學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)能力。從識(shí)字開始教學(xué)，考慮到剛?cè)雸@的孩子還沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，就想了一招很管用“靜坐”的方法，這一招可以達(dá)到高效率學(xué)習(xí)效果。
為了使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。何老師制定了一個(gè)策略性教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣從而學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。為了讓孩子能夠順利達(dá)到自主學(xué)習(xí)，必須從閱讀開始。那么怎么來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？何老師用他真心付出，取得了實(shí)際教學(xué)成功！從閃卡識(shí)字到繪本再到動(dòng)畫故事精心教學(xué)，再過度到指讀經(jīng)典。指讀是要求孩子五到：心眼口手耳都用到。這個(gè)可以培養(yǎng)孩子高度的專注力和記憶力。有了高度專注力、記憶力！孩子們學(xué)什么都快！并且學(xué)得會(huì)。讓孩子在經(jīng)典中蘊(yùn)養(yǎng)生命，啟發(fā)孝心！從而讓孩子學(xué)會(huì)讀書，奮發(fā)讀書！這不就是我們在坐的家長和老師所想要的嗎？從何老師教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中：我們知道他巧妙用講故事、善用表揚(yáng)等等方法激勵(lì)著孩子們一天天進(jìn)步。在何老師眼里，只要老師有一顆真正愛孩子的心，沒有什么事情辦不到的。他用大愛結(jié)合伏羲教育理念，想盡一切方法，可以說他把教育方法發(fā)揮得淋漓盡致！他的這種無微不至教育精神真的是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！我想伏羲教育有這么有大愛和智慧的老師！真的是孩子們的福氣！也是我們的福氣！在此感恩何老師辛勤付出！
