時(shí)過遷境。
當(dāng)我再次步入這所承載著我們?nèi)隁g樂歲月的教室；當(dāng)指尖滑過一張又一張布滿塵埃的桌椅?；厥走^往，一幕幕往事涌現(xiàn)在心頭，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，竟在不經(jīng)意間留下難以忘懷的印記。
初一，那時(shí)的我們。帶著欣喜，帶著稚嫩與向往，揚(yáng)起小手擁抱藍(lán)天。手牽著手來(lái)到操場(chǎng)，無(wú)奈地踏起正步，汗水浸濕迷彩服，我們用堅(jiān)強(qiáng)澆筑了心靈。來(lái)到寢室，面對(duì)新生活，我們憧憬，用純真的心靈譜寫詩(shī)一般的青春，用火一樣的熱情，燃燒如花般的青春歲月！
帶著疑問，帶著尋覓，步入初二。窗外的風(fēng)景成了陪襯，自由離我們?nèi)艏慈綦x，課堂上總有講不完的課程。我們時(shí)而昏昏欲睡，時(shí)而哄堂大笑。窗外太空碧藍(lán)，日光明媚?；▔械挠菝廊苏持?yáng)光，隨風(fēng)輕輕搖曳。我喜歡在這種天氣約一些朋友們來(lái)到學(xué)校的圖書館。滿屋的書香，午后的靜謐，慢悠悠地從高高的書架抽出一本最角落的泰戈?duì)栐?shī)集，找到一個(gè)灑滿陽(yáng)光的座位，安靜地讀上幾段，享受一下與書融為一體的快樂時(shí)光。在這如花般的季節(jié)里，帶著一絲迷茫，散發(fā)著青春的魅惑！
終于，拖著沉重的身軀與步伐，飽含著情感和滄桑進(jìn)去初三時(shí)代。我們用心思考人生的初三！當(dāng)?shù)谝黄S葉凋零，就意味著我們即將離別。初三，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步，每天晚上熬夜12點(diǎn)，白天總是一副黑眼圈，成績(jī)卻還是不如人意。失去往日的自信，與日俱增的卻是自卑與煩悶。班會(huì)課上，班主任對(duì)我們說：“初三有種獨(dú)特地浪漫，辛苦之后就會(huì)有甜蜜和收獲?！崩蠋熯€送我們《簡(jiǎn)愛》中的一句話：我貧窮，低微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂經(jīng)過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的。這句話讓我們豁然開朗。我們堅(jiān)信，我們心中的夢(mèng)想無(wú)論是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要我們追尋過，努力過，它一樣會(huì)發(fā)光。天黑，天明，放學(xué)，上學(xué)，日子一天天流逝，生命的價(jià)值在不斷實(shí)現(xiàn)……
初中時(shí)光如白駒過隙，曇花一現(xiàn)，卻也動(dòng)人心魄。
時(shí)光不老，
青春易散，
一場(chǎng)相遇、相識(shí)、相知，竟是一枕清夢(mèng)。
晚安，
且行且珍惜！
