看完一本書(shū)后，我突然想到一個(gè)問(wèn)題：
讀完那么多書(shū)的意義在于什么？充實(shí)自己？
不不不。
只是突然認(rèn)為我們是在借作者的視野去了解一些東西，作者利用讀者的感受去謀取一些東西。雙方之間都能獲利。
我們生活的很好，被眼前美好的事物蒙蔽了雙眼，有點(diǎn)小成就我們自以為自己很強(qiáng)，其實(shí)也就局限于我們的圈子，我們其實(shí)不 過(guò)是一粒塵埃，那么小，小到很不顯眼。
我們不了解外面的世界，借助書(shū)，互聯(lián)網(wǎng)等各個(gè)途徑去了解，外面的世界那么大，而我們真的很渺小。
外面的世界對(duì)我們太有誘惑力了，太有好奇心了。一切從心底萌發(fā)的人生意義的根本在于對(duì)新新世界的未知，哪怕是對(duì)很小部分地追求。
我們說(shuō)聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，大部分源于生活的利益。
基層，中層，高層之間的“利”是不同的?；鶎雍椭袑酉胍徊揭徊脚郎细邔樱邔咏柚鶎雍椭袑油邔哟伟l(fā)展了，差距只會(huì)越來(lái)越越大。
“小利”和“大利”畢竟是不同的。所謂的“文化人”跟“生意人”都是追求新鮮事物的“利”。讀書(shū)再多，你還是要?dú)w于生存為根本。
人常說(shuō)：＂沒(méi)文化，真可怕＂?？桑⑽幕⒌降资鞘裁茨?？是學(xué)歷？是經(jīng)歷？是閱歷？真的不盡然啊。
為什么有些人喜歡讀書(shū)，為什么有些人不喜歡讀書(shū)？
我這里的“讀書(shū)”并不是僅僅是讀書(shū)，或許關(guān)乎教育，或許關(guān)乎其他方面。世界只有一個(gè)世界，而“利”有太多的“利”了，不變的是終究是物質(zhì)的“利”。
——來(lái)自粉絲@華的投稿
我的一些想法：
卡爾維諾說(shuō)，“一部經(jīng)典作品，可以幫助你在與它的關(guān)系中，甚至在反對(duì)它的過(guò)程中，確立你自己?！?/p>
與其說(shuō)是我們?cè)谧x書(shū)，不如說(shuō)是書(shū)在讀我們，一本好書(shū)，就像一面鏡子，讓我們時(shí)刻檢視自我，認(rèn)識(shí)自我。
孤獨(dú)又寂寞時(shí)，記得讀書(shū)，讀書(shū)能把寂寞心靈和疲倦的身軀輕輕抱起。只是想告訴大家，孤獨(dú)又寂寞的日子，你能正確的去對(duì)待，耐得住寂寞，不斷升華自己，方能守得住繁華。
讀書(shū)，能引發(fā)我們對(duì)觀點(diǎn)思辯，能讓你往深點(diǎn)走的比較多。讀書(shū)就是一個(gè)思考的過(guò)程，享受它，享受它帶給心靈的寧?kù)o。
讀完華的那段文字，也引發(fā)我對(duì)讀書(shū)意義的思考，好像讀書(shū)的本質(zhì)是“利”，在當(dāng)今社會(huì)好像沒(méi)有陶淵明式的“不為五斗米折腰”的讀書(shū)人。
我們現(xiàn)在讀書(shū)就是變相的給自己加上籌碼，以更好的面對(duì)社會(huì)發(fā)展的需求。
讀書(shū)不是讀的越多越好，有價(jià)值的閱讀，還是從經(jīng)典中出發(fā)的，
那些博取眼球的花邊八卦不值得讀；
那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的無(wú)病呻吟不值得讀；
那些曇花一現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不值得讀；
那些沒(méi)有價(jià)值觀呈現(xiàn)的文字不值得讀....
真正有價(jià)值的閱讀一定是你能從書(shū)中看到你未來(lái)生活的樣子。
讀書(shū)帶來(lái)的利，是能在生命承受巨大壓力的時(shí)候，告訴你，如何放下那些重?fù)?dān)，讓自己輕松前行。
禪定時(shí)刻
? ? ? ? 讀書(shū)帶來(lái)的利，你獲得過(guò)多少，失去多少?
