文/愛學(xué)習(xí)的飛哥
‖飛哥有話說，專注于探求大學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書、生活那些事。
‖本文系作者原創(chuàng)文章，未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。
1
飛哥有很長一段時間沒寫關(guān)于情感方面的文章了，不是說沒同學(xué)咨詢情感問題，而是因為要寫這樣的一篇情感文章，往往不知怎么下筆。飛哥從不想談情感，說實話自己也不專長，但是情感問題總是學(xué)生工作一個繞不掉的坎。
我曾見證一對學(xué)生從相戀到分手的全過程，說真話我并不覺得他們有多合適，所以一直抱著旁觀者的心態(tài)關(guān)注著他們。記得他倆第一次牽手從我身邊偷偷溜過，我傻眼了；然后他們開啟了一段無比甜蜜（個人感覺）的熱戀，時常逃課，我很傻眼；而當(dāng)我認(rèn)定自己是不是應(yīng)該祝福一下他時。他倆卻又閃電般分手，于是我更傻眼。
有一天晚上，我去探望學(xué)生宿舍，見到了他，只見他臥在床上顯得那么憔悴，然后給我說了一個一千個分手男女九百九十九個都會說的分手理由：“性格不合+有一點膩了”。
我正想對他說點什么，他突然茫然地問我：“我們還要不要復(fù)合呢，老師？”
或許，這正是他在床上憔悴的原因吧。
我答不上：究竟分了要不要復(fù)合？
2
是的，我見到太多這樣的學(xué)生，他們一旦戀愛，就變得很自我，處處向別人顯示他們的甜蜜，無論在飯?zhí)孟嗷ノ箤Ψ匠詵|西，還是在宿舍樓下的相互擁抱，我們作為老師的，心里想，你們就不能低調(diào)些嗎？但在他們看來，別人都是嫉妒他倆的。
我同樣看到這樣的學(xué)生，一日一小吵，三日一大吵，學(xué)習(xí)生活上任何細(xì)節(jié)都可以成為他們吵架的靈感。而他們的神奇之處在于，即便他們吵得不可開交，但一旦和好，又會立馬回到如膠似漆的甜蜜狀態(tài)中，讓我不禁感嘆90后的感情真稱得上是波譎云詭、跌沓起伏……
可我慢慢真的看膩了！
3
某天早上我在去監(jiān)考的路上，再次遇到了他，只見他一個人孤單走著，從他的臉上，我看到了他比以前多了一份成熟，我沒有打擾他，悄悄的走開了。
我欣賞在愛里善于做出客觀分析的人。
記得上學(xué)期某個晚上，有一個同學(xué)敲響了我宿舍的門，我們攀談起來，當(dāng)我們聊到這個問題時，我向他表達(dá)了如下的觀點：
每個人都會失戀的；
失戀的確很痛；
只有經(jīng)歷失戀的人才能成熟。
其實，我們每一段愛情都是難以捉摸的，導(dǎo)致愛情也就沒有所謂的對錯之分了，關(guān)鍵的是我們?nèi)绾握J(rèn)清愛情里自己的真實模樣，控制好自己的心態(tài)和情緒，也不失為對上一段感情的尊重和對下一段感情的誠意。
而分開后的兩個人，到底要怎樣相處？到底要不要選擇復(fù)合？我認(rèn)為，只要對彼此的心負(fù)責(zé)，也要對從前的回憶負(fù)責(zé)，免得二次傷害，只有你經(jīng)過一番這樣的冷靜思索之后做出的決策，這個問題才顯有意思。
如果不， 不如大方一點，默默祝福她：一路走好！
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飛哥有話說，專注于探求大學(xué)生學(xué)習(xí)、讀書、生活那些事，今天是日更第55天。
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