? ? ? ? 7月13日下午，參培的班主任老師們?cè)缭绲膩淼綍?huì)場(chǎng)，等待著下午培訓(xùn)的開始。

? ? ? ? 今天下午進(jìn)行講座的是徐美展老師的《班主任的工作藝術(shù)》。

　　徐老師是鎮(zhèn)平縣教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)科長(zhǎng)，河南省教師教育專家，小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，連年獲得河南省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)一等獎(jiǎng)，中原名師工作室成員，先后受邀到鄭州，開封，洛陽(yáng)，新鄉(xiāng)等地做專題講座百余場(chǎng)，多次應(yīng)河師大，南陽(yáng)師院等單位邀約為“國(guó)培計(jì)劃”專學(xué)做專題引領(lǐng)。

　　首先，徐老師從班級(jí)建設(shè)科學(xué)化方面和我們分享了有效的方法，如何從人治，法治和自治三方面制定班規(guī)班紀(jì)和班級(jí)管理以及需要遵循的原則從而達(dá)到良好的效果。

　　其次是知識(shí)素養(yǎng)豐富化。要豐富自己的學(xué)科本體知識(shí)、學(xué)科相關(guān)知識(shí)和教育心理知識(shí)，并通過自己在教學(xué)中的案例來說明知識(shí)素養(yǎng)豐富化的重要性。例如，小姚老師在課前放的快閃視頻，自己在課堂中變魔術(shù)和唱歌，從而吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)觀察能力，提高學(xué)生興趣，

　　再次，師生情感貼心化。遵循切準(zhǔn)溝通契機(jī)，蹲下身去交流，校內(nèi)校外互融和溝通方式技巧原則，通過案例和游戲說明如何與學(xué)生平等相處和與學(xué)生進(jìn)行情感交流。

　　姚局長(zhǎng)在百忙之中蒞臨會(huì)場(chǎng)，和我們一起聆聽徐老師的分享并進(jìn)行了發(fā)言，姚局長(zhǎng)肯定了班主任在教學(xué)中的重要作用及不可替代性，以及對(duì)班主任工作的認(rèn)可。并從三方面對(duì)我們提出了建議:第一，有情懷，做好班主任帶著一片愛心教育和關(guān)懷學(xué)生，第二，有愛心，做好德育工作，通過良好的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，第三，有真心，班主任在做好知識(shí)傳播的同時(shí)，要讓學(xué)生在班主任的潛移默化中學(xué)到一生有用的知識(shí)和能力。

? ? ? ? 江左鎮(zhèn)中心校陳校長(zhǎng)和各位老師們都認(rèn)真聽取姚局長(zhǎng)的建議，并做好筆記。

? ? ? ? 緊接著,事件處理智慧化。通過機(jī)智的處理教育事件，從而達(dá)到潤(rùn)物無聲的效果。

? ? ? ? 再接著，家校聯(lián)系經(jīng)?；Ｍㄟ^多種形式促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系從而促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。

　　再接著，自我心態(tài)陽(yáng)光化。當(dāng)今就業(yè)壓力大，工作不好找。我們已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作，那么就放平心態(tài)，笑著教書。

　　最后，徐老師和我們分享了她的秘訣:要靜下心來教書，潛下心來育人。心中有愛，眼中有光，方能看的見未來。靜能生智，靜能生慧，教育的路還有很長(zhǎng)。

　　教育的路還要很長(zhǎng)，班主任的工作還有很多，愿我們一起在教育的路上越走越遠(yuǎn)。