教育科學(xué)學(xué)院 24雙語(yǔ)理 潘木花 2024104342

? ? ? 古人說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，黔東南，山清水秀，風(fēng)情萬(wàn)種的地方，是一片圣神的土地，孕育了一個(gè)美麗的自然風(fēng)光，也滋養(yǎng)了一群群可愛(ài)純樸的故鄉(xiāng)人。走進(jìn)黔東南，會(huì)感覺(jué)進(jìn)入神仙一搬的仙境，遠(yuǎn)離喧囂的大城市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那群淳樸的故鄉(xiāng)人在這片土地上繁衍生息，與自然和諧共生，譜寫著屬于黔東南的壯麗篇章！?

? ? ? 習(xí)近平總書記曾有言“綠水青山就是金山銀山”。在大美黔東南有著一群群山在薄霧中若隱若現(xiàn)，宛如一幅淡雅的水墨畫，山間溪流潺潺清澈見(jiàn)底。四季變化各有特色。?

? ? ? 春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，山上的花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，田野間花兒草兒都冒出一片片綠色的地毯，仿佛給大地披了一件綠色的大衣。各種鳥兒都?xì)g快地唱著歌兒。河水清澈見(jiàn)底，魚兒歡快的在水里面游來(lái)游去，也似乎知道了春天的到來(lái)，俗話說(shuō)：“春回大地”，一群群可愛(ài)的故鄉(xiāng)人在田野工作的身影隨處可見(jiàn)，忙著犁田翻耕、挑糞、施肥、播種，春天的風(fēng)雨不僅滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心田。? ? ?

? ? ? 夏天，黔東南的自然風(fēng)光顯得更加的生機(jī)盎然，山間溪河流在陽(yáng)光的照射下波光屢屢，魚兒猶如游泳運(yùn)動(dòng)員在水里比賽著，岸邊的樹(shù)郁蔥蔥的，山上亦是如此。早晨，一層層薄霧縈繞在青山之間，傍晚夕陽(yáng)落下，金色的光鋪滿江面，照耀著大地? 。茂密的樹(shù)木為人們提供了避暑之地，所以說(shuō)：“避暑一定要到黔東南”。當(dāng)然，夏天的黔東南有甜甜的西瓜，各種各樣的農(nóng)家水果。? ? ? ? ?

? ? ? 秋季，它更是具有一道獨(dú)特的風(fēng)景，望眼放去，群山中的樹(shù)木披一層五彩斑斕的外衣，溪邊河岸邊楓葉銀杏金黃，亦是一個(gè)美不勝收的季節(jié)，那群可愛(ài)的故鄉(xiāng)人都在忙著豐收，手持著鐮刀在田野上忙碌的割收稻谷、玉米等糧作物。即使很累 他們也會(huì)流露出了喜悅的笑容。? ? ? ?

? ? ? 冬日里黔東南靜溢而美麗，走進(jìn)其中讓人陶醉，山上一片白雪皚皚，銀裝素裹，河面地面上結(jié)了一層薄薄的冰。小孩們歡快的在推雪人，打雪仗。即使寒風(fēng)凜冽，大人們也沒(méi)有閑下來(lái)，而是為過(guò)年儲(chǔ)備食物，打理農(nóng)田，為來(lái)年再戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

? ? ? 黔東南的四季輪回中寫了一幅動(dòng)人的詩(shī)篇，繪畫了一幅絢麗的畫卷，在這片神圣的土地上，人們與自然和諧共生共創(chuàng)美好未來(lái)。