找尋新教育的真正著力點----海門新教育學習心得

? ? ? 伊川縣白元鎮(zhèn)土門學校? 李慶偉

? ? ? 5月26日早晨,伊川122名教育人,懷著激動的心情。在姚局長親切而又期盼的目送下,踏上了赴海門學習的列車。經(jīng)過六個多小時的長途跋涉,我們終于來到了,中國基礎(chǔ)教育的圣地江蘇海門。

? ? ? ? 在這幾天的學習中,我們先后參觀了證大小學、通源小學、育才小學三所學校的校園文化建設(shè);聆聽了十幾位教師的生命敘事。一所所學校給我一次次震撼,一位位教師給我一次次感動。

? ? ? ? 通源小學“新生命理念”讓每一個理念都指向生命;“新生命課程”讓每一門課程都適合兒童;“新生命課堂”讓每一個課堂都活力高效;“新生命教師”讓每一個教師都自覺成長。“新生命學生”讓每一個兒童都美麗綻放?!毙律砟钜迅灿谕ㄔ葱W的每一位師生。那么“人文讓生命美麗綻放”的辦學理念,都是通過一個個卓越課程來實現(xiàn)的。老師們在卓越課程的實施過程中幸福成長,孩子們在一堂堂卓越課程的培育下美麗綻放!

? ? ? ? 證大小學“讓每一顆星星都閃亮的辦學理念”,向我們展示了學校的閱讀、書法、科技等幾大特色。同時詳細介紹了“星光幣”在學校管理中的具體操作和使用。

? ? ? ? 海門市實驗小學向我們闡述了教師成長六個一:學習一位教育名師;閱讀一本教育名著;撰寫一篇教育論文;完成一次公開教學;做好一項科研項目;書寫一份生命敘事。

? ? ? ? 育才小學通過三書課程的具體介紹,向我們闡述了學校通過書香課程、書寫課程、書畫課程,構(gòu)建育才小學的辦學特色----讓生命在綠色中綻放!

? ? ? ? 一校一品一特色,展現(xiàn)了海門教育以人為本,多元發(fā)展的辦學特色

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