第一次接觸心理學(xué)是二十多年前讀大學(xué)的時候，第一節(jié)《普通心理學(xué)》的課，老師給我們打開了一扇認(rèn)識自己和世界的新奇大門。

整個大學(xué)期間，雖然學(xué)了好些門心理學(xué)的課程，但僅限于了解一些基本的理論，拿到足夠的學(xué)分，很少把它和自己當(dāng)下的生活聯(lián)系起來。但那么多年教育理論和心理理論的學(xué)習(xí)，讓我堅(jiān)定了一個信念，以后自己有了孩子，一定要好陪伴好好教育他，讓他健康快樂的長大。

成為母親之前就開始讀育兒書籍，學(xué)習(xí)各種育兒理論，有了孩子后，更是小心翼翼，照著書上的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)孩子，時刻關(guān)注著自己做的對不對，擔(dān)心因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝媒o孩子帶來傷害。也不敢放松對她的教育，生怕漏掉她的任何關(guān)鍵發(fā)展期。想想那些年照顧孩子，真的是兢兢業(yè)業(yè)，小心翼翼。

后來再學(xué)習(xí)心理學(xué)，發(fā)現(xiàn)了很多以前沒接觸過甚至和我現(xiàn)在做法完全相反的理論，尤其是和養(yǎng)育孩子相關(guān)的，我開始焦慮，沮喪，不知所措，內(nèi)心產(chǎn)生混亂。不知道該怎么面對孩子，最后導(dǎo)致一看到孩子就緊張，在她面前不能放松，親子關(guān)系可想而知。現(xiàn)在想來當(dāng)時的狀況有點(diǎn)像盲人摸象，只見部分不見整體，只關(guān)注孩子的某個部分，從來沒有把她看成是一個完整的人。

我太急于想做個好媽媽，學(xué)習(xí)各種做媽媽的技能，反而忘記了為人母對孩子發(fā)自本心的愛，害怕犯錯，害怕她受傷害，忘記了挫折體驗(yàn)對孩子的成長也至關(guān)重要，人就是要在愛與跌跌撞撞中長大。

雖有短暫的迷茫和停滯，但我一直沒有放棄學(xué)習(xí)。還記得那天當(dāng)我豁然開朗，放下做完美媽媽的執(zhí)念后，第一次真的只把她當(dāng)孩子，當(dāng)成我的女兒，不再想著管教，想著對錯，只出于母親的本能看著她，心底里生出的無限歡喜和對她的心疼，我永遠(yuǎn)忘不了那種感覺。在那之前我們的關(guān)系陷入了特別糟糕的境地，她每天對我大呼小叫，甚至拍桌子，我常常感覺無力又沮喪。

學(xué)習(xí)心理學(xué)的目的，不是記住多少理論，評判自己對錯，也不是怪罪原生家庭給我們帶來的傷害，它讓我們更好的了解自己，接納自己，看到認(rèn)識這世界的不同角度。最重要的是，學(xué)習(xí)的目的是為了讓我們好好生活，不能本末倒置。

反觀自己這兩年多來的變化，和孩子的關(guān)系輕松了很多，我很享受和女兒在一起的時光，即將進(jìn)入青春期的她，也愿意和我分享她的日常，遇到問題想聽我的建議，有時候向我撒嬌求抱抱。

面對自己時平靜了很多，能感覺到自己內(nèi)心力量在逐漸強(qiáng)大，生活的更從容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讀書，運(yùn)動，越來越喜歡這樣的自己。希望像大樹一樣，無懼風(fēng)雨，穩(wěn)定的向上生長！