如何提升學習能力：

如何用思維導圖，快速學習某類型的書籍，并累積知識。

核心思維一：分支不能超過7個。以3-5條為佳。

核心思維二：不能依書直畫?？磿菍⒆髡叩乃季S和自己的思維結合，而不是直接歸納。

第一步：詳細閱讀一本書之前，首先要大致瀏覽一下全書。最好的辦法是先看看封面和背頁，再看看目錄，然后翻動全書幾次，把握住對全書的“感覺”。

第二步：設定閱讀時間和閱讀目標。

根據(jù)你的學習目標，根據(jù)該書的內容和困難水平，和你已經(jīng)具有的知識總量，決定你將花在本書全部任務上的全部時間，以及每個學習期間所包含的內容。

第三步：把書先扔到一邊，根據(jù)這3個部分，先用你的現(xiàn)狀知識用思維導圖畫出來。

第四步：重新拿起書來，總覽書的目錄，制定什么內容該精讀（你的目標），什么內容略讀（和目標沒關的）。

高效學習要掌握的3種知識。

第一種知識是：理論基礎的知識。

第二種知識是：實踐中得來的經(jīng)驗。

第三種知識是：事物的本質。了解事物之間的各種聯(lián)系，知其然，而知其所以然。

讀書不是死讀書，要讀就讀有用的書，讓自己更幸福，更快樂，事業(yè)更成功的書籍。每個人的人生都是由一段又一段的小旅程組合而成的。那讀書也如此，跟自己的短期目標結合，不斷的讓自己提升，不斷的讓自己實踐，不斷的讓自己成長。

我們每一次讀書，都是從準備書單開始，到閱讀、思考、總結（思維導圖）、行動反饋這里面的幾個階段，每一個階段都有一些花上很長時間實踐才能掌握的實用方法。

湯世聲老師的體系學習法：每個人的知識體系都是動態(tài)調整的，我們通過體系學習法從大量的書籍，資料，音視頻，與人交流中等獲得某一個領域的初步的理論知識體系，然后根據(jù)這個體系去實踐，然后在反饋中，修改整個體系。

任何一樣知識的掌握。僅僅是看書學習，掌握的層次比較低。第二是分享給他人（寫日志或YY，演講等），掌握的層次高些。第三是直接實踐。這是最好的學習模式。?閱讀、總結、思維導圖筆記、思考、記錄、實踐、分享，這些都是長時間的習慣積累而成，單獨某一項效果不明顯，但綜合到一起之后，解決一個問題的效率非常明顯。

第一步：有閱讀需求：想增加某方面的能力或遇到問題需要解決，準備找些資料或書籍來閱讀一下

第二步：閱讀清單：直接請教這方面的業(yè)內人士，了解某個階段最好的幾本書，哪本書能解決目前的問題利用搜索引擎、豆瓣、百度知道、文庫等多種方式找到最好的幾本書從一本好書的引用和內容中進行擴展

第三步：找書：

舍得花錢：嘗試多個網(wǎng)站，利用淘寶、當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、孔夫子買二手書或復印書。能通過各種途徑找到自己想讀的書：圖書館借找到這個業(yè)內的人士去借花錢買電子書、下載或購買掃描版

第四步：閱讀

有閱讀習慣，知道如何閱讀和怎樣提高閱讀效率通過體系學習法，看上10、20本

第五步：思考、總結

專門花一段時間進行深入思考記錄閱讀時的想法、認真寫書評、讀后感、PPT或思維導圖按自己的理解或認知從新整合自己相關的知識（以熟帶新）總結出自己的觀點，制作思維導圖，形成自己的知識體系。對自己要學什么有非常清醒的認知，知道自己處于哪個階段，下個階段是哪，如何前進。
去參加專業(yè)培訓，找到自己的導師或求助人從新補充閱讀清單，重復第三步；

第六步：實踐、記錄

把相關的資源、人脈、時間、條件和環(huán)境做個列表根據(jù)情況列出計劃列出不同的可能性，并準備多種方法詳細記錄自己的實踐步驟和遇到的問題， 并根據(jù)具體的問題向專業(yè)人士請教或搜索解決辦法按不同時間段定期總結重新進行大量閱讀，找到解決辦法反復嘗試各種不同的可能性，并做記錄加入專業(yè)圈子，定期約請專家吃飯、喝茶聊天或討論

第七步：總結、分享

（1）留出時間進行定期總結：

記錄所有自己遇到的問題和有效的解決方法記錄自己犯過的錯誤及原因，并列出避免方法整理或思考哪些方法可以改進隨時記錄新發(fā)現(xiàn)的解決方法重讀以前讀過書籍，并把自己的心得跟書中內容進行驗證在下次遇到相同的問題，嘗試改進方向

（2）分享：

經(jīng)常跟別人討論和分析自己的經(jīng)驗，記錄不同的意見和新的想法找機會多跟專業(yè)人士進行溝通和請教，記錄對方的建議關注類似的分享，從中學習新的解決方法和記錄別人遇到的問題和失敗原因在分享的過程中，會很多人從不同的角度和情況來反饋，在分享的同時也會讓你加深印象和理解。

（3）愿望強烈
目標定下就要完成，努力把事情做到最好，堅持嘗試不同方式的可能性，有足夠的耐心，定期做總結，把學習新事物當成習慣

人生就是由選擇與行動構成，所以，人與人之間的差別如此巨大，也就并不奇怪了。

沒有刻意的練習，沒有學習的意識，1萬個小時，你也不可能成為天才。