在孩子的成長里，朋友一定也是需要學(xué)習(xí)的功課。曾經(jīng)讀到一句話“用一生的的時間交幾個可親可敬的朋友，做幾件可驚可喜的事情?！痹谛⌒碌某砷L里，我希望他首先有幾個可親可敬的朋友，一起探索與成長，或者一起做些好玩有趣的事情。
我會偶爾和小新討論【朋友】這個話題，在朋友的關(guān)系里，最重要的是什么，比如班上那個總是跑來向我告他狀的小女孩。
我問小新:“你覺得她是真的向我告狀，還是喜歡你呢？”他回答說:“她是很喜歡和我玩的?！蔽覇査?“那你看見她跑來向我告狀時，你會有什么感受和想法嗎？”他說我沒太注意到這件事情。我回答說:“首先媽媽信任你，有人向我告狀時，我也會先聽你的想法，同時媽媽感受到是她很喜歡你，用告狀的方式表達而已。”也建議他多帶她玩，學(xué)習(xí)上如果可以盡可能幫助她，因為小新和我說過她的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很困難。
我們要傾聽到別人的想法和感受，其實首先我們內(nèi)在不要有太多的評判。小新雖然看到了那個小女孩和我告狀，可是這件事情并沒有引起他的反應(yīng)和注意。也是是因為我有相信他，沒有因此責(zé)問他，當然有過了解。
在我們不斷鼓勵孩子表達與表現(xiàn)自己時，我始終覺得，讓孩子安靜下來傾聽和感受也是無比重要的。在朋友的關(guān)系里，有了看見與支持，會喚醒彼此的內(nèi)在活力，可以做跟更多好玩與有趣的事情。如果沒有看見彼此，關(guān)系大都是凝滯的、沖突矛盾與誤解，而也因此耗損能量。
昨天玥玥和小新分享她畫的漫畫故事，微信很早就收到了，小新在做作業(yè)，我跟他說玥玥發(fā)了她畫的漫畫故事給他。他說我做完作業(yè)再來回復(fù)。做完作業(yè)收拾整理好書包才拿起我的手機回復(fù)。
我看見他非常用心的把玥玥畫的漫畫放大，一個細節(jié)一個細節(jié)的看。也仔細聽玥玥的語音，然后才回復(fù)的。他肯定了玥玥的漫畫很幽默，也提出了三個問題。他提出來的問題都有啟發(fā)性，讓玥玥對她的故事做了另一個層面的思考，有了進一步的創(chuàng)作。
晚上睡覺前，我?guī)е鵁o比的欣賞肯定他對朋友的用心看見，也告訴他玥玥媽媽和我說他的話給了玥玥很大的動力。他自己也很喜悅，這是美好能量的流動。
這些年我常常在朋友那兒感受到鼓勵和支持，閱讀和朋友在我的生命中，一直潛移默化的影響與支持著我，甚至是生命某個層面的救贖。
好的朋友，是能看見與互持，對方需要的時候能陪伴與支持。在交往一個朋友時，要有這輩子都會和TA做朋友的心意。因此一開始就坦誠真實相對，就開開心心去做些好玩有趣的事情。能擁有幾個這樣的朋友，人生就會充實豐富起來了。
祝福你們，親愛的孩子，一路結(jié)伴探索、嬉游、成長。
