? ? 論學習力：對自己有要求的人，對學習也是有要求的。如何收集、管理知識？如何將書本知識化為行動，最后轉換成價值？一套緊密的體系，一套完整的邏輯。如何去繁化簡？如何將一本書讀??？

? ? ? 耐心等待時間把目標呈現(xiàn)，所有的結果都是高頻率的疊加。積累、堅持不懈、持續(xù)做到。重新梳理自己的思維和行為。加快步伐，專注投入的學習。給自己定下高標準。

? ? ? 感恩，杜總和李總全心付出，受教一生的培訓。

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