又見到了那些頭疼又可愛的孩子們。第一天接娃是有些亂的。真正想來托管班的孩子沒有。都是家長沒時間管才來的。樂樂嘴巴一撅，我媽非讓我來的。

我逗他，你不想看見我？他說也就想一下子。

很喜歡這個孩子，活在自已的幼稚世界里，比較可愛。膽子也小。跟媽媽說老師太兇了。

曾經(jīng)有家長說我對孩子太好了，怎么能這么有耐心，這么溫柔。

9.1第一天，每個班都不弄復習練習，把校內(nèi)的作業(yè)完成，開個小班會，七點半左右就一一通知接校了。

兩天接觸下來，對新來的幾個小朋友，心里也有點底。

其中兩個是一點坐不住的。喜歡講話，小動作較多。但書寫之類還算好。認真工整。計算能力不太好。后來問了一下，說不喜歡數(shù)學，不愛算。慢慢開導了下。讓把口算帶回家，周末各做一頁。

最頭疼，竟然還是本來晚托的兩個男孩。不懂是家里 發(fā)生了什么事，還是怎么的。和之前狀態(tài)完全不同呢。桌面亂七八糟，一會潑水了，一會筆沒了，一會要小便，就是不寫作業(yè)。其實二年級作業(yè)就是復習，預習。默寫錯得一塌糊涂。二類字注音，也不會。計算更是錯得離譜。不懂是老師進度快還是什么原因。兩天，數(shù)學竟然一個單元快結(jié)束了。孩子接受沒這么快。

另一個，則是有點太要求完美。一個字，恨不得是寫一下擦一下。來回擦。一個晚上，十個習字冊生字整改沒完成。

通知接校時，約了兩位家長上來談了談。

遇到問題及時解決。

希望這個學期，都能漸入佳境。

加油

說實話，孩子有點多，18個寶貝。只有三個女生。

有點吃不消。只能每天給自已鼓勁了。