? ?一個(gè)人要成功，得先找一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他的教誨，這樣你的人生觀，價(jià)值觀才能得到糾正。特別是在人生的青年時(shí)期尤為關(guān)鍵。

?在我生活中，我曾遇到過(guò)幾個(gè)很好的老師，他們是我一生都值得尊敬和愛(ài)戴的。

?上小學(xué)時(shí)，我一直是班里的中等生，每次考試都無(wú)法名列前茅，成績(jī)單最后也看不到我的名字，我就被同學(xué)們夾在中間，特別不是滋味。到后來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)幾乎是心灰意冷，直接不把心思放在學(xué)習(xí)上，整天只顧玩樂(lè)，戲耍。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)難度加大了，數(shù)學(xué)上提到乘除，最小公倍數(shù)，最大公約數(shù)，這是我直接學(xué)不懂的內(nèi)容，導(dǎo)致期末考試考的一包糟，還被數(shù)學(xué)老師狠狠地訓(xùn)了一頓，那時(shí)候，我真的很難過(guò)，自尊心受到傷害，甚至家也不敢回。后來(lái)，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他課上的特別好，我就故意在他面前表現(xiàn)，好讓他注意到我，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高，但是這個(gè)老師對(duì)我的印象倒是特別深。五年級(jí)了，我的小學(xué)時(shí)光早已過(guò)半，我面臨著升初中的挑戰(zhàn)，如果以我現(xiàn)在的成績(jī)，想要考入初中，那絕非易事。

?那是一個(gè)晴朗日子，我懷著激動(dòng)的心情趕回學(xué)校，那天是周日，我們收假。到了學(xué)校，我就偷偷的跑去找那位數(shù)學(xué)老師，跟他講。我說(shuō):“老師，以我現(xiàn)在的成績(jī)，考進(jìn)中學(xué)很困難，您有什么辦法可以讓我提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？”老師雖然是教數(shù)學(xué)的，但是，語(yǔ)言表達(dá)能力和綜合的思維能力確實(shí)很強(qiáng)，他跟我講了許多，后來(lái)我才知道，他跟我二叔是同學(xué)，和我大叔是同事，這種關(guān)系確實(shí)挺近的?？晌业膶W(xué)習(xí)一直不好，在學(xué)校根本抬不起頭，因?yàn)槲掖笫寰蜕现业恼n，我讓他很丟臉，所以我一直生活在他的監(jiān)督之下，我那時(shí)候很怕他，除了上課時(shí)間，平時(shí)我?guī)缀醵际抢@著他走的。通過(guò)這個(gè)數(shù)學(xué)老師的點(diǎn)撥，我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)，重新尋找學(xué)習(xí)的方法。

? ? 從那以后，我很少與同學(xué)們一起玩耍嬉戲，我開(kāi)始很認(rèn)真的聽(tīng)課，很認(rèn)真的記筆記，課下還會(huì)去找這個(gè)數(shù)學(xué)老師補(bǔ)補(bǔ)課，嘮嘮家常。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)竟然有提高了，從之前的四五十分一下子升到八十多?？磥?lái)我又有希望了，那個(gè)暑假，我回家，家里的爸媽看到這個(gè)成績(jī)，對(duì)我的信心又回來(lái)了，他們都很高興，甚至連家務(wù)活都很少讓我做，讓我在家做作業(yè)，爭(zhēng)取考進(jìn)中學(xué)，最后，我如愿以償，進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)深造。

還有一個(gè)老師，是我高中時(shí)候的老師兼家長(zhǎng)，他是我二叔，也就是前面提到的那位，與我爸是親兄弟。我初中升高中那年，考的不是很好，最后以高于取分?jǐn)?shù)線13分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高中，這樣的成績(jī)，在我們那里的縣城，想要進(jìn)入優(yōu)秀的高中，那是不可能的事，除非你的家庭條件特別的好，可以用錢(qián)去彌補(bǔ)。就這樣，我二叔讓我直接報(bào)他們學(xué)校，到那里去就讀高中，只要肯努力學(xué)習(xí)，找到好的學(xué)習(xí)方法，三年以后，一樣可以考入好的大學(xué)，再者就是，到那里我可以享受到不一樣的待遇，不用住校，住他家，因?yàn)槟抢锏奶鞖猓募痉置?，一到冬季，?huì)結(jié)冰，特別冷，住他家，冬天可以用熱水，可以烤火，總之，一切可以享受到的優(yōu)秀條件，都可以享受到。

? ? 他是一個(gè)語(yǔ)文老師，特別風(fēng)雅，精通中國(guó)傳統(tǒng)文化，中外歷史。在工作中，他一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，特別專注，講出來(lái)的課深意十足，又帶有一絲幽默，特別深受學(xué)生們喜歡。生活中，他是一個(gè)和藹可親，懂的關(guān)心別人的人，噓寒問(wèn)暖，溫柔體貼是他的代名詞。他給予別人的幫助不計(jì)其數(shù)，連我都無(wú)法一件件記清楚。

? 老實(shí)說(shuō)，在整個(gè)高中時(shí)代，我還是脫離不了中等生的頭銜，總夾在同學(xué)們的中間，始終是我不愿意的，但是每一次都無(wú)法逃脫。因此，我還是都自己特別自卑，不自信，在家里我一言不發(fā)，沒(méi)有任何值得我自己驕傲的地方。每一次他總教育我，既然當(dāng)不了學(xué)霸，那就先學(xué)會(huì)做人，因?yàn)樽龊萌丝偙茸鲆粋€(gè)成功的人要好的多得多。

? ?他一直都以一個(gè)做父親的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教育和引導(dǎo)我。他曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)，家庭教育對(duì)一個(gè)人的影響是極為重要的，一個(gè)孩子要成才，是多方面集合的成果。他說(shuō)的最多的話題恐怕是“人才投資”，“家和萬(wàn)事興”，“做人的道理”，“家族的復(fù)興”等等。這些道理很深?yuàn)W，也是一門(mén)以后人生中很實(shí)用的治國(guó)治家之策。雖然有些東西我現(xiàn)在理解的還不是很透徹，但是我卻記憶猶新。

? 最后高考那天，我面臨一個(gè)選擇，那就是跟班級(jí)住賓館還是住他家？我本來(lái)也就琢磨不定。我覺(jué)得住賓館，跟班級(jí)，同學(xué)們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)比較方便，考的壓力也要小的多，還可以與同學(xué)們一起共度這最后的時(shí)光。住他家呢！不必?fù)?dān)心伙食問(wèn)題，受其他同學(xué)的影響比較小，單獨(dú)坐一張桌子，又寬又舒服，有不懂的還可以問(wèn)，他能為我解惑。各有利弊，最后我選擇留在他家。

? ? 如今，我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造。雖然大學(xué)也就一般，但卻不讓自己留下遺憾，算完成了一個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷。有時(shí)候，當(dāng)我陷入迷茫的選擇時(shí)，我總會(huì)想起他的一些話，總會(huì)做出令自己滿意的選擇。是他，讓我找到了自己的價(jià)值；是他，讓我感覺(jué)人生是那么精彩；是他，讓我心境步步高升。

? 在有限的時(shí)光和歲月里，我就以一個(gè)普普通通，平平凡凡的人去追求屬于自己的幸福和快樂(lè)，努力改變自己的生活，進(jìn)化自己的靈魂，褪去自己的愚鈍。

? ? ? ? ? ? ? ——致我最敬愛(ài)的人