張敏的工作日志1.6

教學(xué)的過程實(shí)際上是一個(gè)教師幫助學(xué)生接受新信息，鞏固舊信息，從而不斷發(fā)展壯大自己的信息儲(chǔ)存量的過程。在這個(gè)過程中，必須要把握好以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心這一原則。教師要有較高的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，盡可能的保證信息傳遞的有效性。同時(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，對(duì)接收到的信息不斷的進(jìn)行加工整理，轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存，從而最終形成自己的知識(shí)體系。