三月份即將結(jié)束，我原本打算下午收一下學(xué)生的閱讀記錄單。結(jié)果，因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了，只有幾個(gè)孩子的單子主動(dòng)放到講臺(tái)上。在班群里，發(fā)了個(gè)提醒，也只是新增2個(gè)人。

1.低落的情緒這兩天的事情，讓我的情緒有些低落。挫敗感油然而生，使得我不自覺(jué)想要方式曾經(jīng)的堅(jiān)持。那么多的付出，得到竟然是這樣的，還不如不做的！按部就班，雖不出彩，但也不會(huì)差到那里。

2.讓花成為花，讓草成為草世界萬(wàn)物，都有自己的生長(zhǎng)方式，不能隨意改變。不過(guò)，我卻常常過(guò)高估計(jì)了自己的力量，總想以蚍蜉之力撼動(dòng)大樹(shù)。結(jié)果，自己痛苦，學(xué)生們也不樂(lè)意。就像閱讀和寫(xiě)作一樣，愿意做的人，他們會(huì)跟上；不想?yún)⑴c的，說(shuō)了也沒(méi)用。而我做的，往往是強(qiáng)人所難。仔細(xì)想想，這也是不合適的！花有綻放的美麗，草有旺盛的生命力，各有各的精彩！

3.做自己想做的雖然閱讀記錄單回收的不多，但依然可以按計(jì)劃制作4月份的閱讀單。只要有人能跟上，我還是很愿意推進(jìn)這件事的。比如主動(dòng)背誦和讀書(shū)的人，就此以前多少一點(diǎn)。這就是我想做，讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)！而這不是課本上能學(xué)到的，不是簡(jiǎn)單的字詞學(xué)習(xí)。

4.努力做好自己的悅納自己的不完美。每個(gè)人的精力有限，盡可能做到自己該做的就行。至于結(jié)果如何，那只能隨遇而安！勿急勿躁，一切都是最好的安排！