滿懷著稚嫩的童心看世界，是我讀《童眸》這本書時的美好體驗。并且，與很多兒童文學(xué)中人物過于臉譜化截然不同的是，在這本書里，作者童年的記憶里，參與的小伙伴和形形色色的大人是豐富真實的。所以我覺得雖然是兒童文學(xué)，可是這本書可以親子共讀，因為它描寫種種皆美好而真實，單純又豐盈。

我記得小時候我喜歡讀《兒童時代》，是一本月刊，每個月最高興的事就是新刊物寄到家里；后來慢慢懂事，迷上了鄭淵潔的童話書，大概在上小學(xué)的時候，我便不能接受大部分兒童作品中的人物只有好人或者是壞人，覺得這樣的定義很簡單粗暴。所以多年以后，偶然遇到《童眸》看得我十分歡喜欣慰。我認(rèn)為作者的觀點，人性的復(fù)雜不是長大后才有的，而是從孩子小的時候便已經(jīng)逐漸養(yǎng)成，所以主人公身邊的伙伴有自私懦弱的時候，也有英勇豪氣的瞬間；她自己的好朋友也有叫她害怕不敢詢問的惶恐，善良的孩子也會因為要追隨良善的初心去撒謊和騙人……我認(rèn)為小孩子就應(yīng)該借由文學(xué)作品去立體的認(rèn)知人性，而不是縮在保護(hù)套里。

推薦這部書除了它真實之外，還因為它的文字描寫十分美。我忍不住佩服作者，可以在成人多年以后，回憶起兒時的種種故事，還那樣細(xì)節(jié)豐滿，筆觸也是優(yōu)美動人。譬如敘述中寫到巷間的夜晚，寫到日落之前的景色，寫到主人公朵兒對很多現(xiàn)象的思考，都十分細(xì)膩。僅僅是從文章遣詞造句的優(yōu)美細(xì)致程度，就值得好好品讀了。都這樣的作品，你就知道這個作者，打小應(yīng)該就是個用心生活的人，因此她會敏感細(xì)膩，也會將兒時的回憶久久的揣著舍不得忘記。

最后，還要強(qiáng)推這部作品的真善美“正能量”。倘若你讀它，你會忍不住很多次希望，如果你有一個女兒，做好就能像書中的朵兒那樣，好婆說她“心軟”，好朋友覺得她“值得信賴”，爸爸媽媽夸她“懂事”，老師總讓她作為“榜樣”，而這一切基礎(chǔ)之上，她絲毫不飄飄然，對于生病、調(diào)皮、來自鄉(xiāng)下的同學(xué)也有著寬容理解和尊重，她還會面對諸多不公允的事情，在內(nèi)心提出自己的質(zhì)疑和思考，有那么一點仗義……生女兒若能跟“朵兒”一般，該多好呀！

也許，你可以將這本書當(dāng)作睡前故事，在夢鄉(xiāng)里回憶深深淺淺的童年。