便簽讀書(shū)法I便簽的書(shū)寫(xiě)

R《這樣讀書(shū)就夠了》

P108頁(yè)

I：重述知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)

1.詮釋：基本用自己的語(yǔ)言，不直接引用原文語(yǔ)句。

2.準(zhǔn)確：對(duì)原文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解讀準(zhǔn)確。

3.清晰：邏輯清晰，文字精練。

4.致用：將原文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)或加工成具體的操作方法或建議步驟。

觀點(diǎn)

再一次拿起這本書(shū)，直到今天再讀這一段，才知道之前自己寫(xiě)的I是不符合便簽法的，之前有很長(zhǎng)一段時(shí)間也是在寫(xiě)便簽，但是復(fù)述內(nèi)容很大一部分是摘抄原文，對(duì)原文的理解也是不夠，文字拖拖拉拉，左一句又一句總是講不清楚，內(nèi)容不夠簡(jiǎn)練，行動(dòng)步驟也是亂七八糟。

原理

便簽法的I便簽要求我們?cè)趶?fù)述全文時(shí)用自己的話復(fù)述，一般我們?cè)趯W(xué)院式學(xué)習(xí)中會(huì)總結(jié)中心思想，盡可能用作者的話，而這里強(qiáng)調(diào)的是用自己的話，這樣的復(fù)述讓我們更加容易記住，當(dāng)然也會(huì)有行動(dòng)步驟，這樣我們就可以輕松的解決問(wèn)題。

啟發(fā)

I便簽的書(shū)寫(xiě)可以讓我們?cè)诮酉聛?lái)的A1A2的使用更加清晰，能精準(zhǔn)的聯(lián)系實(shí)際，并能很好的規(guī)劃未來(lái)。

方法

用自己的話復(fù)述，對(duì)有關(guān)的觀點(diǎn)給到精準(zhǔn)的解讀，文字精煉，邏輯要清晰，原文知識(shí)要總結(jié)加工具體的行動(dòng)步驟。

經(jīng)驗(yàn)

除了寫(xiě)便簽之外的時(shí)間，我讀書(shū)都是學(xué)院式，劃線，摘抄，畫(huà)思維導(dǎo)圖等等，雖然也是直到便簽讀書(shū)法對(duì)解決問(wèn)題更容易，但多年習(xí)慣不容易改變。且在做拆書(shū)預(yù)備表是，不能很好的寫(xiě)出I便簽。跟不會(huì)選片段也有關(guān)系吧。

反思

根深蒂固的想法，和之前的讀書(shū)習(xí)慣，讓我很難寫(xiě)出很好的便簽，刻意練習(xí)要增加，語(yǔ)句要精煉精準(zhǔn)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題深入解決。