對孩子這么寵,你家有皇位給他繼承嗎?

中國式父母對孩子有多溺愛,世界孩子溺愛指數(shù)排名,中國“勇”奪第一。

這得益于“要星星、不給摘月亮”式的教育方式。10歲的孩子鞋帶掉了,男孩把腳往外一伸說:“給我系上。”爺爺彎下腰給男孩系上了鞋帶。爺爺?shù)慕忉屖牵毫λ芗暗氖虑闆]什么。

為了鼓勵25歲“啃老族”的兒子工作,父母說:他能掙多少,我再給他多少。媽媽的解釋是:為了鼓勵孩子走出“啃老族”。

想知道,對孩子這么寵,你家有皇位給他繼承嗎?

這類奇葩的例子隨處可見,更加奇葩的是,父母辯稱,這是寧愿苦自己也不愿苦孩子。苦到寧愿為孩子做牛做馬,孩子的一句話大過天;苦到每天被工作折磨到崩潰,還要回到家受孩子的指點。

如果你也是這樣的,恭喜你,你就是中國式家長。你忽視了非智力因素的培養(yǎng),扼殺了孩子獨立人格的樹立,孩子還未繼承你家的皇位,卻成了“新興奇葩族群”。

拒絕孩子成為“新興奇葩族群”,從父母放手開始!

3歲的孩子可以讓他做一些事情了,但是你們卻以為自己的孩子是“龍種”,碰不得傷不了,摔一跤連“地”都要被打,這樣的孩子確定長大后不會一直找奶喝嗎?

獨立意味具備了揾食能力。馬斯洛需求層次理論也說明:只有滿足了生理需求,才會去追求其他更高級的需求。換一句話說:培養(yǎng)孩子的獨立性,不如先讓孩子具備揾食能力。

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