畢業(yè)之后，時常聽到人說：“真不明白學(xué)校里學(xué)的東西有什么用？出來工作又用不到，白浪費(fèi)那么多時間學(xué)沒用的東西了?！边@種話，曾幾何時，你我可能都說過。但是，那些學(xué)過的東西，真的是白學(xué)的嗎？真的就沒有一絲意義嗎？
從小開始，我們便頂著重重的壓力，翻遍課本，做遍習(xí)題，然后終于能夠考得一個好的成績，進(jìn)入一所理想的大學(xué)，進(jìn)而找到一個好的工作。我們從小接觸的教育，就要求我們德智體美勞全面發(fā)展，素質(zhì)教育推行以來，名目繁多的書法、國畫、游泳等更是被家長們趨之若鶩。家長們害怕孩子輸在起跑線上，于是，孩子們不僅僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)功課，家假日更是要參加各種課外的興趣班，于是，隨之而來的壓力也就更大了。
及至等我們終于走出學(xué)校，進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)，很多原本所學(xué)的東西，似乎永遠(yuǎn)都派不上用場。真正對于我們來說有用的，是與我們工作息息相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容，而那些其他的，早就被打入冷宮，再難有重見天日的一天了。而即便是那些專業(yè)知識，可能工作的時候真正能用上的，也不過是曾經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容里邊很小的一小部分。 然后，我們就常常感嘆，為何當(dāng)年有那么多的科目要學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)有什么意義呢？當(dāng)年學(xué)過的東西根本就沒有用武之地，于是那些知識就一天天的荒廢了。
如果要說沒用，那可以說我們學(xué)過的科目似乎都沒什么用。我們不出國，難得見一個老外，所以英語沒什么用；我們不當(dāng)作家，不寫文章，平時的交流也根本用不著語文課上學(xué)的什么古文詩歌，所以語文沒什么用；我們平時只是買菜、存錢、算個小賬，所以那些微積分啊、函數(shù)啊學(xué)來又有什么用？而更何況是什么化學(xué)、物理、政治呢，能真正用到的，真的不多。
但是，即便我們平時的生活鮮少用到這些內(nèi)容，那就表明這些內(nèi)容白學(xué)了嗎？
不，知識從來沒有白學(xué)的，我們學(xué)到腦子里的知識和技能從來沒有說是一點用處都沒有的。暫時用不到的東西，難道就代表它沒有存在的意義嗎？列文虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的時候，誰也不會知道這個發(fā)現(xiàn)有什么實際的用處，但到今天，我們的生物、醫(yī)學(xué)等等，有哪一樣學(xué)科不曾用到它？
存在即價值，存在即意義。如果你學(xué)的東西是沒有用的，那么它遲早會被淘汰，因為它已經(jīng)失去了被學(xué)習(xí)的意義和必要，如果你仍然需要學(xué)習(xí)它，那么它一定仍有值得學(xué)習(xí)的地方。要知道“物競天擇，適者生存”是普世的道理和科學(xué)。
曾經(jīng)，我也以為有些東西學(xué)來根本沒有用，如果說有用，可能也就是用來考試吧，但是，后來，我才發(fā)現(xiàn)自己的思想是如此狹隘。
去醫(yī)院推拿科實習(xí)的時候，我們科室里還同時有幾個老外也來學(xué)習(xí)，醫(yī)院配了一位翻譯老師來給他們解說。這個翻譯老師性情非常的開朗，她要求我們要用英文跟老外交流，但是，雖然我們學(xué)習(xí)英語也有許多年了，并且每個人都已經(jīng)考過了英語四級，可居然沒有一個人能夠用英文跟老外們交流。我們每次看到那個翻譯老師帶著老外們過來，只能面面相覷，一個個都裝聾作啞。不過，對于我們來說，總是覺得自己并非英語專業(yè)學(xué)生，又沒有出國的志愿，這件事情也就并沒有放在心上。
其后，在醫(yī)院里各個科室輪轉(zhuǎn)實習(xí)的時候，才真正發(fā)現(xiàn)， “書到用時方恨少”這句話真是至理名言。幾乎每到一個科室，我們總會遇到大大小小的難題，每每要硬著頭皮去問老師，有些老師會說：“這個你們應(yīng)該學(xué)過了，自己去書上找找。”于是，翻書一查，果然看見，但那些內(nèi)容常常是被我們認(rèn)為不重要的，沒有用的，考試考不到的，便自然而然的忽略過去了。
其實，很多時候，不是我們學(xué)的知識沒有用，而是我們自己不懂得去運(yùn)用。我們經(jīng)常覺得自己以后肯定用不到，便不肯下功夫去學(xué)，及至真的需要用的時候，才會發(fā)現(xiàn)，自己學(xué)的東西只是半碗水而已，拿不出手。
我們甚至?xí)３０参孔约?，學(xué)那么多干嘛，那樣多累啊，于是心安理得的不去學(xué)習(xí)。我們說那些學(xué)來的知識沒用，卻忘記了自己的水平根本就沒有資格和能力去運(yùn)用自己所學(xué)到的內(nèi)容。如果我們真能夠?qū)⒁粯又R或技能學(xué)到極致，又怎會找不到它的用途？
所以，別再說什么你學(xué)到的東西沒有用。如果你練過書法，那么你會擁有一手好看的字體；如果你學(xué)過烹飪，那你能夠做出豐盛的佳肴；如果你學(xué)過游泳，那么，夏天來到時，你就能下水體驗清涼……
即便是你學(xué)的東西真的從來沒有被使用過，那也并不代表就沒有用途。要知道有這樣一句話：“你的氣質(zhì)里藏著你讀過的書”，同樣的，你的氣質(zhì)里也藏著你學(xué)過的知識和技能，藏著你曾經(jīng)為之而奮斗的一切。那些看似沒用的東西，其實都在潛移默化的影響著你?。?/p>
