? ? 風(fēng)！掀開窗戶，陽光擠了進來。

光是柔和的，俊亮的，你也是那么的柔和、俊靚，光把教室的塵埃都照的一清二楚。我把你的臉蛋看得一清二楚。

你假借不懂老師布置的行程題來問老王我，我假借甚懂的樣子認真指教。

你卻紅著臉夾說懂了懂了，回眸一笑轉(zhuǎn)身而去。輕盈地象春天般的小燕子掠過。我拽著破爛的衣襟腳踢著木橙，心里暗暗罵道，“豬娃兒”不知是誰懂了誰……

? 風(fēng)依舊時常掀開窗戶，光依舊擠進，你依舊轉(zhuǎn)頭。但從河灣里潺潺流淌的水溪封凍成了白嘩嘩的冰之后，你不再找我了，而我卻一直依然用相向而行的方法求解我們是否相能遇？其實我們早以相背而行了。

? ? ? 童年的時光留在美好的春天里，更留在腦海里，亦留在筆墨里。

致小楊同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。

? ? ? ? 你的小同學(xué)成于2022年5月l號