一定要愛著什么，恰似草木對光陰的鐘情。

——汪曾祺

我愛著冬日的暖陽，從林間的縫隙射入，深秋的樹木或深綠或金黃，把這陽光也染得斑斑駁駁。抬頭，會望見日頭在前方閃閃爍爍，與你捉迷藏；低頭，輕輕淺淺的光斑在足下?lián)u搖晃晃。怎忍心去踩？怎忍心不去仰望？于是就駐足！今日感恩節(jié)！我愛著今天的暖陽！我愛冬天的每一寸暖陽！

今天在武漢育才二小聽網絡人人通的培訓。這已是近期第二次來武漢了！這頻率抵得上以前兩年了！

天天學習，今又學習！教育創(chuàng)新全數(shù)字，網絡空間人人通，? 未來云智啟。

喬布斯之問：為什么計算機改變了幾乎所有的領悟，卻唯獨對學校教育的影響小得令人吃驚！

未來不是我們要到的地方

而是我們正在創(chuàng)造的地方