? ? ? ? 萬歷十五年，最初是在《人民的名義》這部反腐大劇中多次提及，而在這公元1587年，中華民族跌宕起伏更新?lián)Q代中平淡的一年，發(fā)生了什么，讓我們來看一下這位美籍華人黃仁宇都講了啥？

先看一下目錄：
第一章 萬歷皇帝
第二章 首輔申時行
第三章 世間已無張居正
第四章 活著的祖宗
第五章 海瑞――古怪的模范官僚
第六章 戚繼光――孤獨的將領(lǐng)
第七章 李贄――自相沖突的哲學(xué)家
如所見，共七章，每一章似乎都是單獨的人物，這幾個人是誰，做了什么，又代表什么哪？

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? ? ? ? 萬歷皇帝，廟號“神宗”。10歲即位，由首輔大臣張居正輔佐，少時母親管教嚴格，皇帝身邊設(shè)有耳目來監(jiān)管皇帝，皇帝自感壓力。明朝以儒家四書思想為正統(tǒng)的文官所統(tǒng)治，文官倡導(dǎo)四書中所述仁義禮智信等。文中大篇幅講述了冗雜的禮節(jié)制度，皇帝與皇城內(nèi)代表了國家的形象和思想趨勢，不容錯誤。在封建時代，禮維持社會、政治秩序，鞏固等級制度，調(diào)整人與人之間的各種社會關(guān)系和權(quán)利義務(wù)的規(guī)范和準則。而日久，萬歷皇帝對此也是厭煩。引起萬歷皇帝怠政非常大的一個原因是想立幼子為太子，而違反長子應(yīng)立為太子的制度，遭到文官反對，萬歷皇帝作罷，決定延后此想法，遂太子誰都不立，而皇帝和文官之間的矛盾進一步加劇。皇帝想明白自己只是封建統(tǒng)治階級的產(chǎn)物，是封建禮教的一面旗幟，甚至自己想爭取主權(quán)，并沒有達到目的。而自己只是活著的祖宗，供人禮拜，自己已無能力改變這封建王朝。

? ? ? ? 在政治上，兩任首輔大臣-張居正和申時行處事上原則不同。張居正大刀闊斧，以“尊主權(quán)，課吏職，信賞罰，一號令為主”為大方向，提高行政效率為目的，改革賦稅、丈量土地，同時任用賢將駐守邊關(guān)，而張先生大刀闊斧在皇帝的支持下迅猛改革的開端，卻病死離世。死后反張派，以奪情守孝、鋪張浪費、獨裁等為由，舉首輔有違祖制、絕無忠義孝悌、護國忠君之心，萬歷皇帝深思文官所舉種種，深信張居正利用自己的權(quán)利去干他想干的事，自己為張居正所騙。感往昔張先生輔佐、教導(dǎo)之念，免去鞭尸之刑。申時行深知自己之力無力顛覆封建禮制之弊端，同時知文官之陰陽。文官自幼受儒家教育，一面仁愛、忠義、禮度之心，又因私欲，一面又自私自利。大體分三類：在法律和道德邊緣撈取私利、搜刮民脂民膏、清高自負。申時行善用求“穩(wěn)”之術(shù)，力求相安無事。他清晰地認識到：朝廷最大的任務(wù)是促進文官之間的互相信賴與和諧。此亦即鼓舞士氣，發(fā)揮精神上的力量。要影響全體文官，申時行必須首先提供自己的誠意。他寧可被目為大和事佬，甚至被批評為犧牲原則的政客，但他堅持他調(diào)濟折衷的原則。在皇儲問題上，申時行的態(tài)度引起了文官反感，針對申時行的行動就此展開，為避免引火上身，辭官隱退。

? ? ? ? 海瑞自古是人們心中的“英雄”，而社會真的需要每個人都是這種英雄嗎？而每個人都能做到這種英雄嗎？海瑞為官期間，制度嚴格、改革賦稅、清廉奉公。由于海瑞在民間的影響，王朝需要一個這么英雄式的人物來彰顯國家倡導(dǎo)的文明，雖然京城那些文官們并不喜歡這么一位人物。行史嚴政確造排擠，被迫退休。海瑞的理想就此破滅。

? ? ? ? 軍事上，文官主導(dǎo)的王朝，對于一介武夫常常嗤之以鼻。戚繼光在軍事才能上的表現(xiàn)，凸顯了他的才能。張居正的器重，讓戚繼光的仕途更快了一步。而張居正死后，戚繼光與其的關(guān)系密切，讓這些官員們所攻擊。一代將領(lǐng)在貧病交迫中離世。

? ? ? ? 李贄，是王陽明心學(xué)的泰州學(xué)派的代表人物，反對程朱理學(xué)。提倡解放自由，釋放真心，反對思想的禁錮。認為程朱理學(xué)所提倡的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”并不能解決一個社會的矛盾問題、引導(dǎo)人民正確的思想。反對理學(xué)空談，提倡功利主義，提倡至道無為的政治理想和民本思想。主張個性解放，思想自由。李贄的思想在當時引起了轟動，而在這個封建王朝思想根深蒂固的大環(huán)境中，任何的思想啟蒙都是對王朝的威脅。李贄入獄，以剃刀自刎，在血泊中掙扎兩日死去。

此篇以萬歷十五年為線，雖是平凡的一年，已經(jīng)暗藏明朝滅亡的線索。在政治、經(jīng)濟、人文、思想方面，明王朝已經(jīng)根深蒂固，雖有勵志改革者，但在這股強大的力量下，多以失敗告終。這個社會，提到了一個組織“文官”，雙重性格，一面禮義廉恥，一面私欲熏心。而已道德來代替法律，以禮制制約思想，是這個社會的癥結(jié)所在。
這本書需要深層的去剖析，以幾個人物為線索，來分析一個王朝的問題。還是需要多讀幾遍。