
01
小區(qū)有個(gè)廣場,每天都有一群媽媽在那遛娃,我也是其中一個(gè),久而久之跟她們自然就熟了。其中有一個(gè)小孩(我們暫時(shí)稱她為G吧),總是愛搶其他小孩的玩具,每次搶了直接就走,她的媽媽每次都是默默的跟在后面,從來不說一個(gè)字。
有一天,G搶了另一個(gè)小孩的玩具,可那個(gè)小孩不樂意了,一把把自己的玩具奪了回來,惹得G大哭大叫,她的媽媽跑了過來,不好意思的對其他媽媽說:“我家孩子小,比較任性,我也挺沒辦法的”。
另一個(gè)媽媽說了句:“你得從小告訴她什么是可以做的,什么是不可以做的,不然她哪懂?”
G的媽媽說了:“她還那么小,哪里聽得懂,等她大了自然就懂了”。
聊天就這樣打住了,可G媽媽的回答讓我沉思了好久,也許像G媽媽這樣的母親還有很多,認(rèn)為孩子還小,調(diào)皮搗蛋是正常的,等大了就好了,可孩子就像是一張白紙,你若不在上面作畫,她始終是一張白紙,無論多久。
聽到G媽媽的話,聯(lián)想到G的行為,這一切也都迎刃而解了,一個(gè)孩子的行為直接反映出父母的觀點(diǎn)。父母總認(rèn)為孩子還小,認(rèn)為這些都是可以理解的,可等到真正認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性時(shí)再開始教育,孩子已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)乖乖聽話的孩子,哪還會(huì)聽你叨叨的講大道理。

02
昨天路過一家母嬰店,門前的兩個(gè)孩子吸引了我的注意,兩個(gè)孩子年齡相仿,大概6、7歲左右的男孩,因?yàn)榈厣系囊粋€(gè)玩具爭論,其中藍(lán)衣孩子打了黃衣的男孩,黃衣男孩不甘心回打了藍(lán)衣孩子,兩人扭成一團(tuán),旁邊跑來了兩個(gè)大人,像是孩子的父母,兩人一上來先是對黃衣男孩教訓(xùn)了一番,問他為什么打人,接著就是把黃衣男孩拖到一邊,想著可能是要跟他溝通剛才的行為,可沒想到的是,接著這兩人拉起藍(lán)衣孩子走了,敢情這兩個(gè)是藍(lán)衣孩子的父母,留下黃衣男孩在那委屈的哭,而藍(lán)衣孩子則是一副洋洋得意的神情,嘲笑般的吹著口哨。
我當(dāng)時(shí)非常同情黃衣男孩,但同時(shí)我更反感藍(lán)衣孩子父母的做法。打著愛孩子的旗號(hào),卻將孩子培養(yǎng)成了仗勢欺人、是非不分,我行我素的人,這樣的愛不但害了孩子的一生,也會(huì)在自己老去的那天自食其果。一個(gè)不會(huì)分辨是非的孩子,別期望他能知道感恩與孝順,為什么經(jīng)常有老人流落街頭,幾個(gè)小孩卻無人問津的的事情發(fā)生。小孩的性格直接反應(yīng)了家庭的教育,以身作則是父母應(yīng)有的責(zé)任。
最近所有人都在討論江歌事件,為江歌抱不平的同時(shí)所有人都在狠狠的指責(zé)劉鑫,說她她膽小怕事,沒有擔(dān)當(dāng),害怕承擔(dān)責(zé)任。于是就有人把劉鑫稱為“巨嬰”,一個(gè)無論多大,卻總像個(gè)孩子膽小怕事,依賴父母,依賴朋友的“巨嬰”。這種性格的缺陷就是因?yàn)殚L期活在父母的庇護(hù)下,父母承包了孩子的一切,孩子永遠(yuǎn)是對的,錯(cuò)的一定是別人。就像小區(qū)的一位奶奶,孫子摔倒在地了,首先先去狠狠的踩幾腳地,然后質(zhì)問它為什么摔倒她的孫子般,而不是先教孫子如何走路才能避免摔跤。

03
每一季《爸爸去哪》播出后總會(huì)有人說為什么別人家的孩子那么乖巧懂事,自家的孩子那么桀驁不馴。我們總是去羨慕別人,卻不知孩子的天性都是一樣的單純可愛,你教他善良寬厚他便是善良寬厚,你教他自私自利他便不會(huì)知恩圖報(bào),沒有誰天生就是一副好人的模樣,也沒有誰天生就是一副壞人的坯子,就看你怎么去培養(yǎng)去塑造。
就像做瓷器,如果一開始的泥坯做的好,燒出來的瓷器一定是非常完美的,如果一開始泥坯就沒有形,絕對燒不出一個(gè)如意的瓷器。人的性格也是如此,今天你告訴他要跟小朋友分享玩具,明天你告訴他要尊敬老人,后天你說要學(xué)會(huì)感恩,一天天的累積,終會(huì)長成一個(gè)人有愛有責(zé)任會(huì)感恩的人,而相反,他會(huì)成為一個(gè)連對錯(cuò)都分不清的人。
愛,除了無限的包容與保護(hù),還有適當(dāng)?shù)姆攀?,就像打架的兩個(gè)小孩,我們應(yīng)該相信他們可以很好的解決自己的事情,不要急著去插手,要做的是靜靜的看著,如果真的有需要,我們再去引導(dǎo)。也不要把結(jié)果交給成長,成長可以讓我們懂的很多東西,但如果沒有人引導(dǎo)依然是站在十字路口,可以走上一條成功的道理,也可以走進(jìn)一條不歸路。
很多父母總覺得小孩還小,很多道理你跟他說他也聽不懂,也理解不了,于是就干脆不說,不說就變成了孩子什么都不懂,這是一個(gè)惡循環(huán),我們不要總以大人的角度去看待孩子的世界,孩子沒有我們想象的那么不堪。
就像前幾天中午,給妞妞換尿片的時(shí)候我偶然說了一句,如果有拉臭臭了要告訴媽媽哦,結(jié)果下午妞妞拉了臭臭后馬上拍著自己的屁股告訴我有臭臭,然后直接拿著尿褲給我讓我給她換,我很是驚喜,因?yàn)樵诖酥八龔膩聿粫?huì)這么做。
生活本就是本教科書,處處藏著人生的哲理,如果用的好,比任何昂貴的輔導(dǎo)班都有用,否則,生活就是個(gè)吃喝拉撒的流水賬。孩子的教育從來不嫌早,父母的一言一行都是最好的教育,適當(dāng)?shù)姆攀质菍⒆幼钌畹膼郏灰屇愕暮⒆映蔀樯鐣?huì)的“巨嬰“。