拍早餐,經(jīng)常湊不夠九宮格,早就動了學(xué)攝影的心思,一直沒付諸行動。
恰巧購物送的攝影課,昨天晚上上了第一次課。沒想到老師特別認(rèn)真,豐富又詳盡的上課內(nèi)容,讓我受益匪淺。
老師還布置了課后作業(yè),300多人參加的課程,老師會對每一位同學(xué)的作業(yè)點評,點評后還會把照片修改后再和原圖做對比,讓同學(xué)們?nèi)ジ惺堋?/p>
遇到這樣負(fù)責(zé)的老師,自己都不好意思糊弄,今天抽空拍了一組靜物練習(xí)——藍(lán)莓。
貌似今年遇見的每一位老師都特別好,特別感恩!
攝影,在我的理解,其實就是審美與洞察力。比起器材,更重要的是是否具有“攝影眼”,是審美、觀察與思考的綜合能力。
審美的培養(yǎng),最簡單有效的方法就是多看其他優(yōu)秀攝影師的作品,試著分析、模仿。
光看不動,假把式,必須練起來。








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