習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”。黨的偉大精神和光榮傳統(tǒng)是我們的寶貴精神財(cái)富，要堅(jiān)持常抓長(zhǎng)抓黨史學(xué)習(xí)教育，賡續(xù)紅色血脈。黨史學(xué)習(xí)教育貴在堅(jiān)持、重在抓“常”抓“長(zhǎng)”，使廣大黨員干部受到全面深刻的政治教育、思想淬煉和精神洗禮，需要持續(xù)激勵(lì)激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員的學(xué)習(xí)與奮斗熱情，持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。

黨史學(xué)習(xí)教育不僅讓黨員干部深受教育，也帶動(dòng)廣大人民群眾自覺地學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走，更好知史愛黨、知史愛國(guó)。堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、以面帶全，塑造和鞏固黨史學(xué)習(xí)宣傳的積極態(tài)勢(shì)、良好態(tài)勢(shì)。呈多樣之“態(tài)”，拓展學(xué)習(xí)教育載體。在廣泛采取干部學(xué)習(xí)、黨內(nèi)生活、專題研討等學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用新媒體平臺(tái)，共享黨史教育資源，創(chuàng)新黨史傳播形式，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力。采取線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，廣泛利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、微信公眾號(hào)等，推行可視化、互動(dòng)式學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)教育的時(shí)代感、代入感。呈分眾之“態(tài)”，分層分類精準(zhǔn)施策。針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部等不同特點(diǎn)和思想實(shí)際，對(duì)黨員干部開展分眾化學(xué)習(xí)教育，既精準(zhǔn)有效覆蓋，又生動(dòng)鮮活開展。呈延伸之“態(tài)”，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋。準(zhǔn)確把握黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，更好把握黨的歷史發(fā)展的主題主線。在紅色資源的利用上進(jìn)一步深挖細(xì)耕，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育和形勢(shì)政策教育；大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，常態(tài)化開展黨史宣傳宣講，用好新媒體傳播平臺(tái)，始終保持黨史宣傳輿論熱度。

黨史學(xué)習(xí)教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是黨員個(gè)人提高理論素養(yǎng)的一項(xiàng)長(zhǎng)期課題，貴在持之以恒、久久為功。在堅(jiān)定理想信念上持續(xù)用力。常修常煉理想信念這個(gè)終身課題，從黨的百年奮斗史中汲取智慧和力量，更好把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，堅(jiān)定歷史自信，筑牢歷史記憶，補(bǔ)足精神之“鈣”。在鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)上持續(xù)用力。把常態(tài)化學(xué)習(xí)黨史的過程作為增強(qiáng)政治意識(shí)、強(qiáng)化黨性鍛煉的長(zhǎng)期過程，扎實(shí)開展對(duì)黨忠誠(chéng)教育，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義，堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”。教育引導(dǎo)黨員干部經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自身理想信念和思想言行，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)的實(shí)效上，體現(xiàn)在日常言行上。在強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)上持續(xù)用力。組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，必須與中心任務(wù)和本職工作結(jié)合起來，從黨史中汲取奮進(jìn)力量，傳承奮進(jìn)新時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng)。通過學(xué)黨史、悟黨史，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力，不斷增強(qiáng)思想的敏銳性、工作的前瞻性、落實(shí)的穿透性，在新時(shí)代新征程上考出好成績(jī)。