? ? ? ? ?沒見半夏老師前，總是聽別人談起她創(chuàng)作時(shí)的瘋狂，還有她深深吸煙的樣子，所以半夏老師最初留給我的印象沒多么美好。
? ? ? ? ?景德鎮(zhèn)就是個(gè)小江湖，搞不好哪天就能在飯桌上碰到，和半夏老師就是這么簡單的不期而遇。她那天穿著一身煙灰色的麻布棉襖，系一條墨綠色的圍巾，梳著傳統(tǒng)的八角辮，因?yàn)槭潜狈饺松聿囊残U高挑的，盡管沒有化妝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去還是挺顯年輕的一個(gè)氣質(zhì)美女。一下子和印象里的半夏老師有了天差地別，果真是耳聽為虛 眼見為實(shí)。
? ? ? ? ?半夏老師是以國畫山水見長，她身上確實(shí)也有一些中國古典美的味道。講話也是慢條斯理的，根本想象不出她瘋狂是個(gè)啥樣子，還有被他們常常當(dāng)作話題的半夏老師抽煙的樣子，我看著也沒有那么夸張。我所見的半夏老師只是一個(gè)平和的有品的老太，至多是煙癮比較重而已。
? ? ? ? ?吃飯的那天其實(shí)是給半夏老師送行，她被聘去北郵當(dāng)客座教授，特別高興，她來來回回的說了好幾遍，終于能踏踏實(shí)實(shí)過日子了。吃飯的時(shí)候她還囑咐其他的朋友要幫她照顧她兒子，快40了，喜歡做雕塑，但有些自閉，又不愿意和她一起去北京，這可能是半夏老師現(xiàn)在唯一的遺憾了。
? ? ? ? ? 和半夏老師沒有深交，把她寫進(jìn)來，最主要的原因是她應(yīng)該算是景漂里為數(shù)不多的超大齡女性了。她豐富的曲折的人生經(jīng)歷，在她那一代人，一代藝術(shù)家，一代先鋒女性中很具有代表性的，她們活的都很自我很真實(shí)很善良……
? ? ? ? ?半夏老師是恢復(fù)高考后第一批美術(shù)專業(yè)大學(xué)生， 那時(shí)像她這樣漂亮的女大學(xué)生，還是藝術(shù)專業(yè)的，差不多是人中之鳳了。畢業(yè)后就被學(xué)校相中留校當(dāng)美術(shù)老師，原本坦途的女教師不想過按部就班的生活，一咬牙一跺腳就辭去公職下海去了，用半夏老師的原話就是，一月工資還不夠我買雙皮靴的，從百貨商場回去就跟校長說我不干了，我要掙錢！這個(gè)橋段很老套，但在當(dāng)時(shí)是真實(shí)的潮流，如果沒有這些說走就走，敢于挑戰(zhàn)的文青鼻祖?zhèn)儯袊粫?huì)發(fā)展的如此之快。
? ? ? ? ? 第一站是海南，就半夏老師的文憑，相貌，能力，專業(yè)，很順利就找到了一份待遇豐厚的工作，這里一個(gè)月抵上原來學(xué)校一年的工資了。但吃的苦也不是一般的，那年月的海南和現(xiàn)在房價(jià)蹭蹭蹭往上漲的海南可不一樣。那時(shí)的海南還是個(gè)荒蕪的海島，整個(gè)城市除了幾個(gè)主干道外就沒有一條能走車的道兒了，半夏老師所在的公司就在某條剛建設(shè)，其實(shí)就是剛剛開挖的道兒的最頂頭兒。公司老板在附近的漁村租了兩間有院子的民房，為了表示對(duì)人才的重視，還給每間房子刮了大白做了衛(wèi)生間，這應(yīng)該是當(dāng)時(shí)海南最好的員工住宿了。后來聽說這帶兒治安不好，老板又給院墻加高了幾道紅磚，裝了個(gè)大鐵門。
? ? ? ? ?故事和事故往往是一起發(fā)生的，賣命干活的半夏老師和她的同事們總是會(huì)忙到半夜才回宿舍休息。終于有一天幾人忙到凌晨兩點(diǎn)才回去，因?yàn)樘鄱纪涥P(guān)宿舍的大鐵門了。剛躺下睡著的半夏突然聽到有人在耳邊說，快把值錢的東西交出來，睡在下鋪的半夏驚恐的睜開眼。那是盛夏的晚上，海島上的月光更是皎潔明亮，一點(diǎn)也不費(fèi)力就能看清眼前是個(gè)蒙面瞠目的男人，半夏老師頓時(shí)睡意全無下意識(shí)的準(zhǔn)備呼叫，那男人立馬用手捂住她的口鼻，還用個(gè)什么東西頂了頂她的太陽穴，天哪，她不敢相信這種用槍頂住腦門兒的事居然發(fā)生在自己的身上了！
? ? ? ? ?半夏老師不愧是女漢子里的漢子，面對(duì)如此狀況都沒有驚慌失措，條件反射是兩只手用盡全力把捂住嘴的那只大手一把扯開，大呼救命，偷竊搶劫的人沒有料想到這女子如此膽大不要命，也嚇了一跳，持槍的手一哆嗦朝著床腳的方向走了火，估計(jì)也是個(gè)新手，倒把自己嚇夠嗆，唰的一下把槍扔出去好幾米。之后，半夏帶領(lǐng)幾個(gè)婦女群眾幾下就把匪徒給治了。
? ? ? ? ?事后半夏想想都是后怕，擦槍走火這種事兒是沒有方向的，自己壓根兒就是命大，這都談不上勇敢，就是猛擦擦！
? ? ? ? ?半夏老師的事跡太多，喝酒打人都是家常便飯，出挑兒的人都是天賦異稟的，半夏老師的畫細(xì)膩清雅，雖然也是文人山水，但畫風(fēng)格局有自己獨(dú)到的理解和把握。最特別的是，她畫的山水中的人物總是只能看到背影，他們面向遠(yuǎn)山微微昂頭，我想半夏老師的心里一定還有好多好多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望和夢想。
