這幾張照片，很溫馨吧？父母牽著孩子的手，開(kāi)開(kāi)心心的回家。

但如果，我告訴你，這幾個(gè)人是人販子呢？

你是不是會(huì)瞬間汗毛豎起，心驚肉跳？！

如果，我再告訴你，這是今天發(fā)生在我兒子幼兒園里的，他們班四十個(gè)孩子，被拐走了三十二個(gè)呢？！

你一定是先嚇了一跳，然后定下心來(lái)想，不可能！?。?/p>

是的，這不是真的，這只是一次全園防拐演練，但其結(jié)果，卻足以把家長(zhǎng)們的眼淚嚇出來(lái)了。沒(méi)有任何一個(gè)人可以承受自己的孩子被拐走的意外，哪怕只是想象中的！

我先簡(jiǎn)單介紹下防拐演練的過(guò)程。

首先，負(fù)責(zé)扮演壞人的兩個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的幾分鐘的“培訓(xùn)”——他們被告知先和孩子分享玩具或食物，然后借口有更好玩更好吃的落在車?yán)锇押⒆訋щx班級(jí)，就算拐騙成功。

接下來(lái)，孩子們進(jìn)入自由玩玩具時(shí)間，兩個(gè)老師留守班級(jí)，騙子們進(jìn)入教室，在老師的盲區(qū)里和孩子們搭訕。

再接下來(lái)，騙子們把搭訕成功的孩子帶離班級(jí)，帶到操場(chǎng)，交給操場(chǎng)上的另外兩個(gè)老師。

最后，操場(chǎng)上的老師們?cè)侔选氨还盏摹焙⒆訋Щ亟淌摇?/p>

我兒子班上騙子們的戰(zhàn)績(jī)具體如何呢？

四分之三的孩子被輕輕松松地帶走了?。?！他們開(kāi)開(kāi)心心蹦蹦跳跳地跟著壞人走了?。。∩踔劣械谋粠щx之前還覺(jué)得獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，順便叫上自己要好的同學(xué)一起走了?。?！買一送一，被人賣了還幫人數(shù)錢?。?！

那沒(méi)帶走的那八個(gè)孩子呢？

有兩個(gè)孩子是本身性格原因，害羞內(nèi)向，陌生人一靠近馬上跑開(kāi)，陌生人再靠近就跑到老師身邊去了。

有兩個(gè)孩子，已經(jīng)被帶到了走廊盡頭，拐彎下樓梯的時(shí)候，突然意識(shí)到身邊沒(méi)有熟悉的老師和同學(xué)，一下子就哭起來(lái)了，扮演壞人的家長(zhǎng)只好把他們?cè)偎突匕嗉?jí)。

有一個(gè)孩子，已經(jīng)下樓梯了，突然想起老師說(shuō)離開(kāi)教室要告訴老師，又跑回班級(jí)了。

有一個(gè)孩子，離開(kāi)教室的時(shí)候，習(xí)慣性地要換室外鞋（他們進(jìn)教室要換室內(nèi)鞋），嫌麻煩，又回教室了。

有一個(gè)孩子，走到教室門口的時(shí)候，又被教室外面的游戲區(qū)域吸引，于是拒絕和騙子走。

有一個(gè)孩子，初步溝通后覺(jué)得騙子的玩具不好玩，食物也不好吃，聊天也無(wú)趣，遂不理騙子。

換而言之，所有的孩子都沒(méi)有意識(shí)到這是一個(gè)騙子！倘若騙子技術(shù)再高超些，那么除了那兩個(gè)害怕陌生人的孩子，所有的孩子都會(huì)被騙走?。?！

老師還傳了一張從樓上往下拍的照片，操場(chǎng)上黑壓壓的一大群孩子——也就是說(shuō)，全園的孩子幾乎都被拐走了。這是一個(gè)多么可怕的結(jié)果，我甚至忍不住要問(wèn)，這是不是意味著我們的孩子現(xiàn)在之所以還安全只是因?yàn)樗麄儧](méi)有碰上真正的騙子！??！

防拐防拐，預(yù)防為主！除了我們對(duì)孩子的時(shí)時(shí)看護(hù)，也請(qǐng)一定抓住一切機(jī)會(huì)告訴孩子，在他年幼的時(shí)候，一定一定一定，不要松開(kāi)家人的手！而一旦有陌生人靠近自己，不管他有多熱情，他手里的玩具食物有多誘人，他表現(xiàn)得和自己的父母有多熟悉，一定一定一定要馬上離開(kāi)，并且一定一定一定要告知家人！

最后，匯報(bào)下我兒子的情況：他就是那個(gè)覺(jué)得騙子太low而沒(méi)有理騙子的孩子。對(duì)于這樣的結(jié)果我一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，他現(xiàn)在四周歲，我對(duì)他防拐意識(shí)的培養(yǎng)起碼有兩年，然而他依然只是從他自己的喜好出發(fā)拒絕騙子的邀請(qǐng)。

我無(wú)意苛責(zé)我的孩子，我只是想再一次告訴自己，也告訴大家，對(duì)于年幼的孩子，看護(hù)者才是他們最有力的保護(hù)罩。任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何情況，都不要把孩子置于盲區(qū)。

愿天下無(wú)拐！