? ? 人總是要不斷成長的。有時(shí)候是因?yàn)闀旧系闹R(shí)，有時(shí)候是來自于長輩的經(jīng)驗(yàn)，而有時(shí)候，確是因?yàn)橐淮问〉慕?jīng)歷。上個(gè)學(xué)期的期末考試不理想，嚴(yán)格意義上來說是足以讓我感覺羞愧的成績，足以讓關(guān)心我的人失望的成績，足以讓我好好去反思的成績。

? ? 考試之前我是有信心的，甚至拍著胸脯說沒有問題?？墒俏液雎粤艘患拢褪俏覜]有預(yù)想到說與做之間的真實(shí)差距。平時(shí)的學(xué)習(xí)說得多，做得少；能說到，做不到，總是覺得差不多知道了，卻不知道沒有扎實(shí)的刻苦，許多記憶在腦海中不過是匆匆過客。由于這次考試成績不理想，我失去了許多自由，比如時(shí)間，比如樂趣，比如尊嚴(yán)，比如手機(jī)。于是呢，我也想過一個(gè)和往常不太一樣的寒假。

? ? 這個(gè)假期我先要理清說與做的問題，每天的許多時(shí)間我要完成制定的任務(wù)，比如每天要堅(jiān)持學(xué)會(huì)十個(gè)成語，并且堅(jiān)持讀粽子英語?，F(xiàn)在看來，是很有效果的，腦子里的成語和單詞記憶越來越多，它們不再只是過客，而是留下來成為我腦海中的常客。

? ? 我之前用手機(jī)的時(shí)候，寫作業(yè)總會(huì)把手機(jī)壓在大腿下，稍微碰到一點(diǎn)問題就會(huì)翻開手機(jī)查查答案，時(shí)不時(shí)翻開看看視頻，寫作文的時(shí)候還會(huì)復(fù)制粘貼，這就導(dǎo)致了我缺乏自我思考，拿來主義的后果就是文章沒有進(jìn)步，甚至這樣的依賴讓我有很多字都不會(huì)寫。而且之前我寫作業(yè)的時(shí)候，效率不高，速度很慢，因?yàn)闀?huì)時(shí)不時(shí)的看手機(jī)娛樂，而不是看書。通過這個(gè)假期的體驗(yàn)，現(xiàn)在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，學(xué)習(xí)質(zhì)量和數(shù)量都在提高，這都是遠(yuǎn)離手機(jī)帶來的好處。

? ? 手機(jī)帶來的危害還有很多，它會(huì)讓人越來越封閉；容易讓人沉迷于虛擬世界，忽略現(xiàn)實(shí)生活的人際交往；甚至自暴自棄，尤其對(duì)家庭關(guān)系破壞較大。比如很多同學(xué)回家就拿起手機(jī)，頭也不抬，話也不說，既不溝通，也不學(xué)習(xí)，沒有理想，更無視夢(mèng)想。于是就會(huì)成績下降，親子關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)矛盾。

? ? 誰都希望自己能夠收獲成功的掌聲，誰都愿意讓自己生活的積極而有意義，而有時(shí)候忽略事物的發(fā)展規(guī)律和缺乏自我約束，損失的不僅僅是一次成績，可能丟掉的會(huì)是尊嚴(yán)與榮辱，甚至可能會(huì)喪失未來的軌跡。

? ? “勿以惡小而為之”，從小到手機(jī)的管控，到對(duì)于自己行為習(xí)慣的逐漸改變，需要一個(gè)過程，更需要痛定思痛的反思，努力不應(yīng)是今日復(fù)明日的口號(hào)，更應(yīng)該是千里之行，始于足下的扎實(shí)與行動(dòng)。我希望這次的成績帶給我的不僅僅是失落和教訓(xùn)，更應(yīng)該是看清自我，絕地反擊的一次人生成長！