給自己一個機會
在我的溝通訓(xùn)練營結(jié)束后，很多優(yōu)秀的同學(xué)都積極申請了助教。我猶豫了很久，一直不敢下手。因為看到他們的閃亮，再回顧自己的平庸。我實在是沒有那份自信。在截止報名的最后一刻，我才鼓起勇氣給自己報了名，為的就是不想給自己留遺憾。同時，我也做好了石沉大海的準備。
入選了，這是真的嗎？
在很多天以后，我收到了小樂老師的微信。她問我是否申請了助教，并且再次問了我一個決定性問題，我感覺就像是在面對面試官一樣，特別緊張。不過在幾十秒以內(nèi)我就給了她答復(fù)。她給我回復(fù)了幾個字特別的閃耀，那就是"恭喜你，你入選了"。
我有點不相信這是真實的，并且特意問了她選我的理由。她說因為我的最后一個問題回答的很好。我瞬間感覺自己就像遇到伯樂一樣。
一個月后我正式的進入了助教生活，我發(fā)現(xiàn)自己有興奮，有膽怯，有緊張，還有茫然。幸好我們進行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了其他老師的優(yōu)秀做法與經(jīng)驗。然而，在面臨實際問題時，還是感覺沒有底，沒有方向。
感謝上天，給我派來了好搭檔
很慶幸上天給我派來了一個好搭檔。面對手足無措的我，她總是那樣細心又耐心的教我，她把她的經(jīng)驗毫無保留的分享給我。我感覺自己特別的幸福，也特別的幸運。也開始慢慢知道了該怎樣做自己的工作，并暗暗告訴自己一定要努力的去配合她，一起努力把咱們這一組40多個同學(xué)給帶領(lǐng)好。爭取讓大家有更多的收獲。
我該怎么辦？
我的助教任務(wù)就是給同學(xué)點評作業(yè)，催促同學(xué)交作業(yè)和活躍咱們?nèi)豪锏姆諊?。在點評作業(yè)之前，我便要求自己要在每一份作業(yè)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)他們的亮點，再盡自己的能力去找出需要改進的地方并且給出建設(shè)性意見。
然而，在點評了三四篇作文以后，我的搭檔溫和的給我說，有些同學(xué)反應(yīng)我點評的太犀利，與此同時，我的助教后臺程序也打不開。我以為自己就這樣給解雇了。當(dāng)時的我特別的沮喪。
我的初心是什么？
我回問自己，在助教工作當(dāng)中有沒有做的對不起同學(xué)對不起大家的事情？發(fā)現(xiàn)沒有。
我又問我自己，在工作當(dāng)中是否對同學(xué)認真負責(zé)？答案是肯定的。
我繼續(xù)問自己，是不是我要去附和同學(xué)的所有想法？當(dāng)然不是的。因為這樣我就沒有了自己的風(fēng)格。也沒有了自己的主見。
我又問自己，參加這次助教的目的是什么？是為了鍛煉和提升自己的能力。那如果我不當(dāng)助教還能鍛煉還能提升自己的能力嗎？當(dāng)然可以，因為我還有其他選擇。通過這樣的自問自答以后，我的心釋然了！
我告訴我自己
不管怎樣，我是有選擇的。
撥開云霧見青天
哇！在第二天我發(fā)現(xiàn)助教程序可以進去了。我特別的開心，也特別的激動，更是特別的認真來對待這份工作。因為感覺自己就像是做了場生死搏斗一樣重回到這里。
當(dāng)我認真的點評著作業(yè)時，收獲到了第一份驚喜。班班給我說，有人專門向她反饋說喜歡我的點評。還特意錄制了視頻，我感覺到特別的開心。
開心的時刻
咱們訓(xùn)練營有兩百多個同學(xué)，這些同學(xué)給我的印象特別深刻。
第一個同學(xué)是咱們組的芝芝，她和我的交流比較多。剛開始她加我微信的時候就說被我的朋友圈給震撼了，之后在看她的作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題比較多的時候，我就會去私聊她。在一個月的相處之中我給他的印象是這樣的。
第二個同學(xué)是咱們組的家家。當(dāng)我在作業(yè)中給她點評出問題時，她便找我私聊。她其實是一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，就是缺少一點自信，為了激勵她，我決定給她講我的高中學(xué)歷的故事。
其實，在給她講故事之前，我還是有些膽怯和顧忌的，因為我害怕她不再喜歡我，不再認可我。但我想最壞的結(jié)果也就是這樣了，我可以接受。同時也有可能會激起她的自信，我覺得這是一個助教應(yīng)該做的事情，所以我決定把我的自卑，把我的硬傷告訴她。
我覺得自己學(xué)歷很低，而她學(xué)歷那么高，沒有資格做她的老師，于是讓她直接叫我名字，可她卻說不，還說:你就是我的老師。她說聽到我的故事后更欣賞我了。此刻除了感動還是感動。
第三個同學(xué)是阿杜。他是咱們學(xué)習(xí)營里人氣最旺，作業(yè)最棒的男神。因為不是我們組的學(xué)員，他的作業(yè)我也就沒有看。當(dāng)看到大家都非常認可他的作業(yè)時，出于好奇我點開了?？催^以后的確名不虛傳。從他的作業(yè)里可以看出他的高學(xué)歷，他的高閱歷和他的深厚的功底。我很想默默地離開什么也不說。因為我知道自己在害怕什么。害怕自己說錯話，也害怕顯露出自己的無知，更害怕讓人看不起。但作為一名助教，我覺得自己應(yīng)該留下點什么。同時我做好了各種準備。
沒想到在第二天的大群里互動時，他主動加了我。我必須承認當(dāng)時自己很興奮。記得特別清楚，他說的第一句話就是感謝我對他作業(yè)的認真點評。而第二句話就是說關(guān)注我很久了。當(dāng)時我就告訴他，如果不介意的話，每一次在看作業(yè)時我也給他點評。就這樣，他的作業(yè)也成了我牽掛的一件事。
他總是說謝謝我，而我說這份付出的收獲是雙向的。
第四個也是其他組的同學(xué)。她是咱們營里的才女。有一天她突然加我微信說讓我給她點評作業(yè)。我欣然接受了。當(dāng)看到她的博士頭銜時，我感覺自己被卡住了不敢動。我知道自己又開始害怕和自卑了，自己的那顆硬傷再次給戳痛了。不過我轉(zhuǎn)眼告訴自己，雖然說自己只有高中學(xué)歷，但是既然自己能成為助教，那么肯定就有自己的優(yōu)勢。所以我放下了膽怯開始認真點評。
當(dāng)她看到我的點評以后，之后的每一篇作業(yè)都主動發(fā)給我。我的那一顆脆弱懸浮的心開始慢慢的放下了。
第五個是咱們組的小迷糊。她也是一位非常用心，非常認真而且非常優(yōu)秀的同學(xué)。每次作業(yè)字數(shù)幾乎都是兩千字左右。而我們規(guī)定的是八十字以上即可。
她每次做完作業(yè)以后都會直接發(fā)給我，她還會把她的其他學(xué)習(xí)的作業(yè)一起發(fā)給我看。偷偷告訴大家，她就是之前說我犀利的同學(xué)喔！不過現(xiàn)在我在她的眼里是這樣的。
第六個是咱們組的組長。他也是一位非常厲害，非常優(yōu)秀的同學(xué)，而且還是學(xué)霸喔！在剛開始時，我總感覺我們之間有一些小隔閡，具體也說不上什么原因，我甚至希望是自己第六感失靈了。
有一次，當(dāng)他遇到問題時主動打電話找我，當(dāng)時我就感覺特別的開心，因為感覺自己好像得到了認可。當(dāng)然最重要的是我讓他找到了解決問題的辦法。后來當(dāng)我有請教他的問題時，他非常主動的，耐心的教我，讓我非常感動。
第七個就是咱們組的范同學(xué)。他既帥氣又美麗。哈哈！是不是被我弄糊涂了呢？他其實是一位特別帥氣的剛氣十足的man。因為咱們組在pk賽時他扮演了反串的角色，打扮的特別的美。所以是既帥又美。他平時特別的幽默風(fēng)趣，當(dāng)然作業(yè)也非常的棒！和他的交流當(dāng)中總是能找到很多樂子。
就這樣一個月的溝通訓(xùn)練營生活不知不覺的到了尾聲。咱們在這里留下了太多的點滴。大家都有太多的不舍，當(dāng)然也有太多的收獲。這里面咱們都有好多第一次:第一次學(xué)習(xí)，第一次互動，第一次反串，第一次為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)......
這一路我們有艱辛有成長，有驚喜也有收獲。是她讓我們從最初的陌生變成了后來的熟悉，再到現(xiàn)在的不舍。因為這份不舍，我刻意花了兩個小時手繪一張海報把祝福送給大家。
所有的能力，都是通過努力與堅持換來的。
不管什么時候，請記住你是有選擇的。
這是我最喜歡的，也是最激勵我的話。同樣我把這些話送給大家，希望能帶給大家祝福，能帶給大家美好。
這就是我自卑又自豪的助教生活。訓(xùn)練營結(jié)束后，我決定再繼續(xù)我的助教生活。雖然說它會花很多時間，也會花很多心思，同時還沒有報酬。但是我喜歡這份工作。因為它能讓我成長，能讓我看到其他同學(xué)的成長，還因為它能看到我的價值。
