WH980——057

? ? ? ? ? 2022年8月20日? ? 星期六 晴

? ? ? ? ? ? ? ? 適當(dāng)?shù)膰?yán)厲不可少

? ? ? ? ? ? ? ——小寶放假第四天

? ? ? 孩子需要賞識(shí)，只有賞識(shí)沒(méi)有懲罰的教育也要不得。《正面管教》中說(shuō)，表?yè)P(yáng)過(guò)度會(huì)讓孩子依賴(lài)外界，鼓勵(lì)才可以激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，表?yè)P(yáng)是就當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男袨槎?，鼓?lì)是針對(duì)孩子的品質(zhì)而言，所以當(dāng)家長(zhǎng)的，要把握賞識(shí)和懲罰的度，也要把握表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的分寸。

? ? ? 今天是孩子放假的第四天，這個(gè)假期孩子只放12天假，因?yàn)橄∩俣@得彌足珍貴。昨天我們?cè)诮鹕炅纸o小寶做了感知覺(jué)統(tǒng)合測(cè)試，發(fā)現(xiàn)他在大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知力三個(gè)方面比較欠缺，語(yǔ)言表達(dá)、社交能力還算不錯(cuò)。選擇國(guó)學(xué)幼兒園，就是選擇了與傳統(tǒng)幼兒園不同的成長(zhǎng)方式，孩子缺乏運(yùn)動(dòng)，缺乏對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)，早在我的意料之中。聽(tīng)聽(tīng)孩子的回答:面粉是什么做的？包子做的，眼睛是用來(lái)干什么的？用來(lái)睜的，肉肉從哪里來(lái)？不知道。這些不是孩子的錯(cuò)，是我這個(gè)當(dāng)媽的忽略了。

? ? ? 雖然我們上不起金色雨林，但是我可以給他投入更多的時(shí)間，加大運(yùn)動(dòng)量，加入感統(tǒng)訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的物品及功能，好媽媽勝過(guò)好老師，孩子的敏感期只有短短的幾年，最重要的是當(dāng)家長(zhǎng)的愿不愿意投入。

? ? ? 由于昨天不斷地向孩子強(qiáng)化“成功的第一秘密是主動(dòng)”，又表?yè)P(yáng)了幾次他不夠主動(dòng)的“主動(dòng)”，早上吃完飯，孩子就坐到茶幾前，我和老公立馬為他點(diǎn)贊?！冻朔谠E》我們來(lái)來(lái)回回讀了一二十遍，二四得八，他總是背成二九十八，我瞪了他一眼，狠狠地說(shuō)二四得八，他有些吃不消?！赌隙假x》背錯(cuò)了兩個(gè)字，“南都信佳麗”背成“南都信家人”，“漢女?huà)芍祛仭北吵伞皾h馬凋朱顏”，我批評(píng)他上課不認(rèn)真聽(tīng)，發(fā)音不準(zhǔn)，他開(kāi)始抽泣。我感覺(jué)自己的孩子太嬌氣，聲音一大，或者批評(píng)兩句就受不了，一點(diǎn)兒都不像我，我不由得提高了嗓門(mén):“再哭，打你屁股！”他越發(fā)上勁，我把他摁在自己的腿上，扒掉褲子，狠狠扇了三五下，他哭得更帶勁了。

? ? ? 孩子也得受到懲罰，一味地表?yè)P(yáng)會(huì)讓他尾巴翹天上，看不清自己的真實(shí)水平。我熊他:“憋住嘴，再哭還打你。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師領(lǐng)讀的短詞都記不住，你看看你剛才，把腳放在茶幾上，身子躺在沙發(fā)上，有學(xué)習(xí)的樣子嗎？”他的頭上沁出汗珠，脖子里青筋鼓鼓，憋得臉都紅了，使了很大勁，才把哭泣壓下去，我知道強(qiáng)行讓孩子不哭，對(duì)他身體有一定傷害，但兩害取其輕，孩子的注意力不集中，如果不嚴(yán)加管理，六歲以后難以扭轉(zhuǎn)。女人最大的缺點(diǎn)是善變，不能堅(jiān)持立場(chǎng)，我要給孩子立下規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行。

? ? ? 《乘法口訣》和《南都賦》的錄像順利過(guò)關(guān)，到了休息的時(shí)間，鑒于他的運(yùn)動(dòng)量缺乏，我要求他拍球。剛開(kāi)始雙手拍一下抱住球，拍一下又抱住球，不連貫，我給他做了示范，慢慢地他能連貫的拍球，可是用勁太小，球總是軟塌塌地停下來(lái)。比賽開(kāi)始了，右手連拍三次球過(guò)關(guān)，右手連拍四次球過(guò)關(guān)，右手連拍五次球過(guò)關(guān)，右手連拍六次球過(guò)關(guān)，左手拍一次球過(guò)關(guān)，左手連拍兩次球過(guò)關(guān)，左手連拍三次球過(guò)關(guān)，他的小臉上露出了笑容。

? ? ? 讀完《老子》21~30章，我們又穿插了體育運(yùn)動(dòng)，這次不僅有拍球，還有跳繩，跳繩培養(yǎng)孩子的手腦協(xié)調(diào)能力，不到一定的男年齡根本做不到。繩子太長(zhǎng)，我把跳繩的手柄去掉，在孩子手上纏了幾圈，長(zhǎng)短適中，他可以牢牢握緊，他一次又一次地嘗試，每一次都因?yàn)槟_跳得太早，繩子過(guò)不去而失敗，男人可貴的是他一直沒(méi)有放棄，終于有一次一只腳跳過(guò)，我立馬講他一顆巧克力糖，美得眼睛放光。這個(gè)運(yùn)動(dòng)并不成功，但是我會(huì)堅(jiān)持讓他練習(xí)，直到能跳為止。

? ? ? 巧克力糖放在手里，孩子正要打開(kāi)吃掉，我忽然想起了王金海博士說(shuō)的延遲滿(mǎn)足，懷著試一試的心態(tài)說(shuō):“小寶，是現(xiàn)在吃巧克力糖還是讀完書(shū)再吃？如果讀完書(shū)再吃，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆?！彼q豫了一下說(shuō):“讀完書(shū)再吃吧！”我立馬為他翹起了大拇指，這是在學(xué)習(xí)游戲的激勵(lì)方式——時(shí)時(shí)激勵(lì)。

? ? ? 前兩天買(mǎi)的一本書(shū)，快遞送到了恒大御景灣，挺想去取，又怕孩子走不了那么遠(yuǎn)，儲(chǔ)藏室里哥哥當(dāng)年的小自行車(chē)派上了用場(chǎng)，里里外外擦干凈，打飽氣，就像新的一樣。這是小寶第一次騎自行車(chē)，他左腳踏在梁上，右腿跪在車(chē)后座上，緊張地抱住車(chē)子座，顫巍巍地坐上去，雙手扶住車(chē)子把，卻怎么也蹬不動(dòng)，原來(lái)腳蹬直上直下，根本用不上勁。我推著他的后背向前助力，他關(guān)注了雙腳，忽視了雙手，車(chē)轱轆跑歪了方向，車(chē)轱轆進(jìn)草叢里了，后轱轆被縫隙夾住了，拐得太陡差點(diǎn)摔倒……我緊緊地跟在他的身邊，半步都不敢離開(kāi)，到了平整的路上，蠻以為他可以自己騎了，剛剛往前走了三步，他嚇得雙臉通紅，哭著讓我扶他。藝博教育經(jīng)常說(shuō)，孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路比20歲的人上班工作都難，父母一定要給予足夠的耐心。看來(lái)一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，孩子第一次嘗試自行車(chē)，他的腳踩不到地上，完全沒(méi)有安全感，父母的協(xié)助至關(guān)重要。

? ? ? 趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我向孩子灌輸了“成功的第二秘密是堅(jiān)持”。

? ? ? “累了怎么辦？”

? ? ? “堅(jiān)持！”

? ? ? ? “餓了怎么辦？”

? ? ? “堅(jiān)持！”

? ? ? “渴了怎么辦？”

? ? ? “堅(jiān)持！”

? ? ? “媽媽拎的有茶，還用堅(jiān)持嗎？”

? ? ? 他揚(yáng)起脖子，就像牛喝水一樣“咕咚”了半天，一瓶水只剩下一半，臉上汗水洇洇。

? ? ? 親愛(ài)的孩子，你必須走出舒適區(qū)，讓自己擁有健康的體魄，廣博的學(xué)習(xí)，否則無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的強(qiáng)橫。

? ? ? 親愛(ài)的媽媽們，給孩子適當(dāng)?shù)膽土P是有必要的，前提是我們出于愛(ài)孩子，還要懂得會(huì)愛(ài)。