孩子在幼兒園欺負(fù)別人，家長(zhǎng)該如何教育？
我們現(xiàn)在很多家長(zhǎng)怕孩子到了幼兒園被人欺負(fù)，但是又有很多家長(zhǎng)很糾結(jié)，她的孩子在幼兒園經(jīng)常受到老師的投訴，投訴他欺負(fù)小朋友。那么我們今天就說(shuō)一下第二種情況。就是我的小朋友經(jīng)常在幼兒園欺負(fù)其他小朋友的原因，以及解決辦法。
我想小朋友壞習(xí)慣的產(chǎn)生并不是一天兩天就會(huì)出現(xiàn)的，那么我們追究一下以往你讓他看的是什么類型的動(dòng)畫片，或者是你們生活環(huán)境里面有沒有這種攻擊性，或者動(dòng)不動(dòng)就張嘴罵人的人，他們可以是家長(zhǎng)、鄰居或者是一起玩的朋友。
家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子。如果孩子在幼兒園里面的舉動(dòng)不是誰(shuí)教他就會(huì)有的話，那可能是在他經(jīng)常看的動(dòng)畫片里面的某些人物會(huì)這樣做的。前面一段日子有部很火的動(dòng)畫片在全國(guó)各媒體、各電視臺(tái)播放的，后來(lái)有一段時(shí)間就受到質(zhì)疑，因?yàn)閯?dòng)畫片里面的人物經(jīng)常就用煎餅的盤子去砸別人腦袋。我只是舉個(gè)例子，并不是對(duì)這個(gè)影片進(jìn)行過(guò)多的解讀。其實(shí)是說(shuō)如果我們看的動(dòng)畫片里面經(jīng)常有這些反派的人物，可能會(huì)出現(xiàn)一些這樣的情況。
那我們就不讓小朋友去看動(dòng)畫片嗎？動(dòng)畫片里面總會(huì)有一個(gè)丑角??？或者是有個(gè)壞蛋的人物會(huì)出現(xiàn)這個(gè)狀況。那么我們?cè)诟⒆右黄鹑タ磩?dòng)畫片，陪他們看這些動(dòng)畫片的時(shí)候，指導(dǎo)他告訴他哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的，讓他不能夠?qū)W哪些行為。
然后我們也要檢查一下我們自己，如果我是媽媽，我會(huì)不會(huì)經(jīng)常跟老公吵架啊，或者是罵他爸爸不聽話。
另外有些小朋友可能是十分缺乏安全感，那在其他小朋友對(duì)他做出一些親熱的舉動(dòng)的時(shí)候，他會(huì)防避?；蛘呤怯行┖⒆臃浅Ｓ芯嚯x感，接近他，就是比較貼近他身體的時(shí)候他會(huì)很抗拒，會(huì)有一些推、躲避，或者直接就是不高興甩頭就走，或者是不讓別人靠近的一些舉動(dòng)。
那我們就要看是心理方面的舉動(dòng)還是一些平時(shí)不良習(xí)慣的養(yǎng)成。家長(zhǎng)好好地去引導(dǎo)他，最重要的是要告訴他什么行為是不可以做的。首先是一些攻擊性的行為和一些突然間產(chǎn)生的一些大動(dòng)作。那么小朋友在幼兒園里面也會(huì)教他怎樣友好的跟小朋友相處，我們家長(zhǎng)回到家也是要去了解要如何友好的相處。
孩子欺負(fù)別人應(yīng)該怎么教育？
比如說(shuō)你的小朋友在幼兒園里面欺負(fù)了某個(gè)小朋友，把小朋友都打哭了或者是咬了一個(gè)牙齒印諸如此類，我們的家長(zhǎng)在小朋友非常急躁，大家都在哭的情況之下很難跟小朋友做一個(gè)解釋，或者是教育他怎么去做。那么我們得給小朋友一些時(shí)間，讓他平靜下來(lái)。
當(dāng)他平靜下來(lái)的時(shí)候，你把剛才的情形在重播一遍，包括你問(wèn)一下小朋友“你知道用牙齒要咬人疼嗎？”或者是你可以輕輕的咬一下他。因?yàn)槟闶菋寢屇憧梢暂p輕的咬一下他，問(wèn)他疼不疼。如果他說(shuō)不疼的話，你可以再大力一點(diǎn)點(diǎn)咬一下他，知道他說(shuō)疼。那么然后看一下他手上有么有印子，再比一下被他咬過(guò)的小朋友的印子有多深。那么他會(huì)在知道被他咬的小朋友的印子很深的話，他疼的程度就比他剛才媽媽咬他的時(shí)候會(huì)更疼?！澳敲慈绻惚蝗思乙Я耍У媚敲刺?，你會(huì)高興嗎？”
我們要教導(dǎo)他己所不欲勿施于人，我不想別人對(duì)我這樣做，我也不可能這樣對(duì)人家做。所以媽媽們一定要注意這樣的一個(gè)教育方式。
另外一個(gè)就是說(shuō)小朋友哭了之后，我們要他立刻去跟別人說(shuō)道歉或者是認(rèn)錯(cuò)，可能暫時(shí)是不行的。因?yàn)槟阋人察o下來(lái)向他講清楚道理了，讓他心里面真的是體會(huì)了，然后他才會(huì)產(chǎn)生內(nèi)疚，在產(chǎn)生內(nèi)疚的同時(shí)我們教他如何自然地去跟對(duì)方道歉。
