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今天習(xí)得一個新知識點，關(guān)于育兒。
我是一直堅持純母乳喂養(yǎng)，一直堅持盡量自己帶娃，也一直以為寶寶依戀媽媽是因為媽媽提供了乳汁，偶然間看了研究報告才知道答案并不是這樣。
相比較于提供食物，擁抱對寶寶有更重要的意義。
有這樣一個實驗。
幼猴出生后不久與母猴分離，被關(guān)在一個單獨的籠子里?；\子里有兩個玩具母猴，一個是鐵絲媽媽，一個是毛絨媽媽。鐵絲媽媽負(fù)責(zé)提供乳汁，而毛絨媽媽沒有乳汁。
那幼猴更愿意和鐵絲媽媽待在一起，還是和毛絨媽媽待在一起呢？
如果依戀只來自于食物，那么，幼猴當(dāng)然會更喜歡鐵絲媽媽。實驗結(jié)果恰恰相反，幼猴多數(shù)時間和毛絨媽媽待在一起，只是餓的時候跑去鐵絲媽媽那里。
母親提供的身體接觸和舒適感很可能對寶寶的依戀情結(jié)更重要。
接著，還有一個實驗。
幼猴被放到一個新的房間。這個房間其實很安全，但對于幼猴來說，是一個新的環(huán)境，它在進(jìn)入房間后非常緊張。
隨后，實驗者把鐵絲媽媽放進(jìn)這個房間，幼猴看都沒看鐵絲媽媽，繼續(xù)蜷縮在地上，很害怕的樣子。鐵絲媽媽并不能緩解幼猴的緊張情緒。
實驗者又把毛絨媽媽放進(jìn)這個房間，幼猴立即撲向了毛絨媽媽，僅僅抱著它，害怕情緒很快得到緩解。不久，幼猴就在房間里自己玩了。
顯然，毛絨媽媽更能給幼猴安全感。所以，幼猴知道不管發(fā)生什么，它都可以飛快地跑到毛絨媽媽那里，抱著它，因為這里才是它的安全港灣。
靈長類動物，當(dāng)然包括人類，都喜歡擁抱。他們對母親的依戀不僅僅是因為媽媽可以給予吃喝，更重要的是可以與媽媽肌膚之親。
所以，擁抱帶來的舒適感、情感交流是寶寶與媽媽建立依戀關(guān)系的基礎(chǔ)。
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想起自己小時候，最喜歡的是媽媽抱著我的時候，可以聞著媽媽的味道入睡。媽媽的味道香香的，是獨有的，伴著媽媽的味道入睡，超級有安全感，睡得也特別香甜。
現(xiàn)在我也是媽媽了，我的寶寶亦如是。
我也發(fā)現(xiàn)，在我抱著寶寶的時候，我更能知道她的需求。她是餓了，拉粑粑了，困了，不開心了，開心了，拉尿尿了，想撒嬌了，生氣了，還是害怕了？
似乎這是一種特有的直覺，我也更加敏感和耐心。
的確，有研究表明，皮膚接觸可以讓寶寶的大腦分泌促進(jìn)生長的化學(xué)物質(zhì)。很清晰地記得剛生下寶寶時，醫(yī)生就把寶寶趴在我身上一會，讓她找點安全感。來到新的世界，她有那么一點不適應(yīng)。
而一些關(guān)于訓(xùn)練寶寶的游戲書里也說：“沒有一個寶寶喜歡穿衣服的，他們喜歡光裸著接觸這個世界。爸媽多和寶寶肌膚之親吧，他能感受到你的愛！”
我喜歡讓寶寶趴在我的肚子上，就和她剛出生那時一樣，然后和她互動。因為她很喜歡這個游戲，笑得最開心。在她哭的時候，我會把她面對面抱起，緊貼著我，這樣她可以感受到我的心跳和呼吸，就和懷孕時在我肚子里一樣。
寶寶那么小，還在逐步建立安全感的過程中。我希望她對這個世界的印象是信任、陽光、積極向上的。猜忌、自卑、性格陰暗這些都不利于寶寶的成長。
有空就多抱抱你的寶寶吧！他喜歡你的肌膚之親！
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媽媽總有不得不暫時離開寶寶的情況，怎么處理？
雖然為母則剛，但媽媽不是超人，不生病、不睡覺、不吃飯，每時每刻陪著寶寶。媽媽也會累、會餓、會忙。這時就需要家里其他人出場了，特別是爸爸。
孩子的發(fā)展彈性很大，爸爸和家里其他人都可以當(dāng)做依戀的對象。
一、媽媽離開前，要清楚明確地告訴寶寶媽媽離開的事由，還有什么時候回來。第一次寶寶可能會很不情愿，還鬧情緒，但幾次以后發(fā)現(xiàn)媽媽都會準(zhǔn)時回到他身邊，甚至有時回來時還給他帶個驚喜，或者回來后就給寶寶足夠的擁抱。這樣，寶寶會同意媽媽的離開，因為他知道媽媽肯定會回來，說不定回來還有驚喜。
二、建議可以和寶寶做一件特別的事，并設(shè)定時間。在這段時間內(nèi)，媽媽去離開，寶寶自己玩，時間一到等媽媽回來檢查事情的完成情況，這樣依然可以和寶寶建立親密關(guān)系。
三、只要能給寶寶提供穩(wěn)定規(guī)律生活，對他們的照顧也不受影響，寶寶除了媽媽照看之外，與爸爸建立依戀關(guān)系，與爺爺建立依戀關(guān)系，與外婆建立依戀關(guān)系，都是可以的。只要能給予有質(zhì)量的陪伴，寶寶不會缺乏安全感。
寶寶現(xiàn)在4個多月了，昨天體檢身高66.8cm、體重17斤多，比順產(chǎn)8斤1兩重了快10斤，醫(yī)生還夸我家寶帶得好。在這個過程中，我們經(jīng)常會聽到這個人和我說你要這樣帶寶寶，那個人說你要那樣帶寶寶，很多建議。
父子牽驢的故事耳熟能詳，我們要有自己的主見。請相信每個當(dāng)爸當(dāng)媽的都有能帶好自己寶寶的天賦異稟，因為這種愛與生俱來。
莊經(jīng)緯：國家二級心理咨詢師/《今日頭條》《簡書》《知乎》自媒體人/公眾號被收入教育部中國大學(xué)生在線/分答答主/微課講師/學(xué)習(xí)社群創(chuàng)始人/烘培愛好者.....Hi，我是一位有種、有趣、有料的高校輔導(dǎo)員，與你聊聊成長的故事。愿你野蠻生長，最終閃閃發(fā)光！
