高中數(shù)學(xué),高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),立體幾何大題第1講,折疊問題,求直線與平面所成的角。 題目內(nèi)容:

高中數(shù)學(xué),高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),立體幾何大題第1講,折疊問題,求直線與平面所成的角。

題目內(nèi)容:

本題既有證明平面與平面垂直,又有求直線與平面所成的角,這兩個問題都與垂直問題息息相關(guān),所以在讀題的過程中,要盡可能多地分析出有關(guān)垂直的各種結(jié)論。

讀題過程分析:

根據(jù)折疊圖形的特點,由句子①可知:PF垂直PD,這是分析出的第一個垂直結(jié)論。

不要著急做題,繼續(xù)邊讀題邊分析,條件②可以得出如下兩個結(jié)論:

結(jié)論(二)的理由:因為BF垂直于PF,且垂直于EF;結(jié)論(三)的理由:因為PF垂直于PD,且垂直于AD(因為PF垂直于BC,BC平行AD)。

題讀完了,順便得出了三個有關(guān)垂直的結(jié)論,這些結(jié)論將會大大加快你接下來正確找到解題思路的速度。

現(xiàn)在根據(jù)前面的分析解答問題。第(1)問,根據(jù)結(jié)論(二),BF垂直于平面PEF,又BF在平面ABFD中,所以兩個平面垂直。

第(2)問,需要先找出直線與平面所成的角,這不是一件很困難的事,過程如下所示。

接下來求∠PDG的正弦值,需要求出直角三角形PDG的各邊長。根據(jù)結(jié)論(三),PF垂直于平面PDE即可得出∠EPF是直角三角形,剩下的就是簡單的計算問題了。

學(xué)會在讀題中分析條件,得出結(jié)論,任何題目都會簡單很多。

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