在生機(jī)盎然、花紅柳綠的春天，蒲公英別具一格。
透明的扁圓球，形如鳥巢。球體的中間有個(gè)小圓柱形球心，上面呈輻射狀向外長滿了小細(xì)枝。細(xì)枝靠近球心的三分之一段是咖色的，略粗。咖色小細(xì)枝圍成的中心貌似一個(gè)扎扎球，像武俠小說中的一種兵器。遠(yuǎn)離球心的后三分之二段則好像從咖色枝中所出，變細(xì)，顏色淺黃。每一枝的頂端都開著一圈柔白色的傘狀絨毛。傘與傘之間以一種幾何規(guī)則有序地排列著，絨毛或相連或留有空隙。在球心圓柱體的下端，拖垂著幾片綠葉，被絨傘包擠著，窄窄的，形似花球的裙裾，有一種隱隱不被注意的清雅。微風(fēng)吹佛，蒲公英就不停抖擺，風(fēng)情萬種。
細(xì)細(xì)觀察蒲公英，才發(fā)現(xiàn)它暗藏玄機(jī)，豐富立體。整體看起來，蒲公英是柔白偏淺黃色的，蓬松而柔軟。
蒲公英多開在草地里，在綠色的映襯下格外浪漫。它在陽光下生長，不懼日曬。有一次，一天一夜的雨后，我去看它們，它們依然挺立在細(xì)細(xì)的莖上，無懼風(fēng)雨。這讓我很驚奇！我們用嘴輕輕一吹，蒲公英就散了，沒想到春日風(fēng)雨卻打不落它的輕柔。
說它是花吧，它不像其他花那么顯眼明顯，也沒有柔軟有面積的花瓣，顏色也不像花，不繽紛艷麗。也不知道它是不是果實(shí)?？傊褪沁@樣一種獨(dú)特的存在。
摘一朵放到嘴邊輕輕一吹，蒲公英的小傘們就成群結(jié)隊(duì)，一群群、一隊(duì)隊(duì)輕輕地飛散了。蒲公英飛散、落地的時(shí)間極短，但過程極浪漫美麗。它飛落時(shí)小傘都是正向的——柄在下，傘在上，像一位位美麗的仙子。欣賞這個(gè)過程，極其地忘我、怡情。
蒲公英不懼陽光的照耀，不懼風(fēng)雨的侵襲，讓我很是喜愛。它最終也會(huì)落，但那是在它成熟到期之時(shí)，它才會(huì)隨風(fēng)雨飄落。在它的生命期內(nèi)，它美麗地?fù)伍_著、玲瓏著。
它也不與其他花草比美。你是我，我是我，大家各開各的，沒有比較的必要。沒有比較，自然也沒有高下或卑賤。
不知道它為何要長成這個(gè)樣子，但就是這個(gè)樣子，獨(dú)一無二。
最觸動(dòng)我心的是它的輕。它長在草地上看上去那么弱不禁風(fēng)，輕飄飄的。感覺稍有風(fēng)吹草動(dòng)它就滅了。人的嘴一吹，它在瞬間就沒了。
它為什么要長得如此之輕呢？它為什么想體驗(yàn)這個(gè)呢？
它的輕卻勾起了我的沉重。我們生而為人，長在這個(gè)文化的國度里，有著漫長的集體教育的留存。自古所受的教育就是做人要厚重，大氣，要成功，要做出點(diǎn)成績，要成就點(diǎn)什么，要有價(jià)值，起碼要有用，不能閑而無用，不能輕飄飄的。
因?yàn)檫@樣一種意識(shí)，我們要從小努力，一直努力，努力到老，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能、智慧、才情、才藝、才德。靠這些東西將自己的下盤扎穩(wěn)、打牢，最好深入地里，根系茁壯龐大。
厚重、穩(wěn)重好像成了我們的標(biāo)準(zhǔn)，做人不可以輕飄飄的，生命中不能承受之輕??！
一代又一代，我們變得越來越沉重，從心里輕松不起來了。偶爾的輕松我們已經(jīng)不習(xí)慣了，心慌慌的迷茫，甚至覺得內(nèi)疚、無聊、無價(jià)值。頭腦已習(xí)慣性地為我們找些沉重事、問題、焦慮、憂愁來消遣了。我們變得不會(huì)輕松了，輕松不起來了。
但是看看這些蒲公英，想想自己的人生，我們是不是也可以如這些蒲公英這樣輕松、甚至輕飄飄呢？我們可不可不追求人生的意義呢？人生到底有沒有意義？有什么意義呢？生命看起來是個(gè)謎。
我在草地上看著蒲公英，吹著蒲公英玩兒，想就此天長地久。空中飄過汪峰的一首歌：我渴望自由！心的自由！靈魂的自由！自由自在地過這一生！
人生的路上，勇敢一些，再勇敢一些，聽從心的聲音做自己。
