1、為什么要學習？

?終身學習是在二十世紀中葉提出來的，社會進步時代的快速發(fā)展，知識與技術不斷更新，影響著每個人的生活，只有通過學習知識，提高自己才能保持競爭力。

2、學習什么知識

學習是為了提高我們的競爭力，那么我們就要考慮兩個問題：

1、該學什么

在這個信息爆炸的時代，我們在信息面前真的是渺小如一粒沙。所以在學習的時候必須確定學習的方向，方向必然在興趣內(nèi)，然后聚焦領域，盡可能的細化，選擇有興趣又有優(yōu)勢的部分。

2、學習的深度

俞敏洪說：如果要引人為敬，必須在所在領域，專業(yè)性在全國TOP10.

學習的深度是一個金字塔結(jié)構

（1）、基礎知識 ? ? ? ? ? ? ?（ 2）、專業(yè)基礎知識 ? （ 3）、專業(yè)知識

根據(jù)上面說到的聚焦持之以恒的學習而且在自己不擅長的地方學會向教專業(yè)人士請教。

基本的學習模型

1、掌握領域基礎知識?

2、了解領域全貌

3、掌握領域新知識?

4、實踐、應用，創(chuàng)新

基本概念

個人知識管理（Personal Knowledge Management）的概念一般指個人通過工具建立知識體系并不斷完善，進行知識的收集、消化吸收和創(chuàng)新的過程。

知識分為顯性知識和隱性知識:

顯性知識：能用語言、文字、肢體等方式表達清楚的知識

隱性知識：知道如何做，難以告訴他人的知識知識管理的流程

1、收集（保存、記錄）知識；

工具

1、維基百科：中文維基和英文維基，主要看詞條，通過詞條，順藤摸瓜，找其中涉及的人事網(wǎng)書物，以及頁面末尾提及的參考文獻? https://www.wikipedia.org/

2、搜索引擎：百度、GOOGLE

3、Onenote導入：文件-導入

4、簡書：目前沒有知乎和豆瓣的價值大，主要是自己用來觀察一些人和事

5、知乎：搜索關鍵詞，看大伽對問題的解讀。

6、得到：通過一些大伽的解讀，擴展了視野，了解前言技術及信息。

7、百度網(wǎng)盤：存儲一些收藏的電影、書等。

8、豆瓣：書及影評，還可以進行人際拓展

9、微博：了解人和事

10、網(wǎng)易云音樂：歌曲

11、電腦硬盤、移動硬盤：存儲信息

12、網(wǎng)易公開課：視頻、課程

13、視頻：愛奇藝、B站、搜狐、騰訊、土豆等

14、知識存儲：有道云、Porc

15、郵箱

2、吸收（優(yōu)化，萃?。┲R；

不斷的提煉，舍棄對無價值的資料。

3、實踐、應用知識、創(chuàng)造價值；

工具：

Everything ：文件搜索?

XMind:思維導圖

紙筆：可以做思維導圖

ProccessOn :做思維導圖、流程圖

Axure:流程圖、網(wǎng)站模型等

4、分享知識、研究探討。

1、公眾賬號；2、簡書3、知乎專欄；4、十五言；5、博客；7、微博 8、朋友圈 ?9、QQ

10、CSDN

學會分享，學會輸出。只有輸出你才能知識自己學習的程度，而且輸出可以幫助你整理，強化知識點。

總結(jié)

丘吉爾曾經(jīng)說過：未來的帝國是建立在腦力上的。我們個人價值的就是通過學習，撐握、利用知識才能得到充分的體現(xiàn)。高效的接受數(shù)據(jù)、信息，使其轉(zhuǎn)化為我們個人知識，完善自己的專業(yè)知識體系,提高自己的競爭能力，為實現(xiàn)個人價值和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎，個人知識管理?PKM，Personal Knowledge Management將個人擁有的資料、信息變成更具價值的知識。