跟著干老大，不走尋常路。
我和丹丹，此時正上躥下跳，緊隨著干老師，穿行在傳說中的塔川秋色中。為了捕獲最別致的景色，我們遠(yuǎn)離了游人眾多的柏油路，直接下到了原野之中，果然，游人的喧鬧漸漸遠(yuǎn)去，木葉飄落的聲音漸漸清晰，每一株正黃著紅著的樹，都讓我們駐足，而無意中發(fā)現(xiàn)的板栗樹、櫸樹的果實(shí)啊，已經(jīng)硬實(shí)光滑了的草珠子啊，還有路邊雖然干枯卻仍然挺立著自成別樣風(fēng)景的蓬草，狗尾草啊，也成了我們鏡頭下大大小小的主角，給予它們無盡的贊嘆——少了它們誰，這塔川秋色就有了缺憾。
忽然看見前方收獲過的稻田中有一頭水牛，在遠(yuǎn)處白墻的村落，錯落的秋樹以及蒼茫的遠(yuǎn)山背景下，更顯出田園的詩意來。我們歡喜地奔過去，更歡喜的是，這水牛也通了人性似的格外配合，我們就遠(yuǎn)景近景，聚焦特寫地拍了一大通。
心滿意足走在田埂上，繼續(xù)要發(fā)現(xiàn)下一個目標(biāo)的時候，丹丹忽然叫起來了：“這種子真是太聰明啦！”
原來不知什么時候，她的衣服上已經(jīng)粘滿了一種植物種子，從棉質(zhì)T恤到毛線裙，無一幸免。我也覺得胳膊上有些扎，一看，肘腕部，還有褲腿下擺，精紡的線織衣物上也一簇簇滿是的。以為干老師的皮衣要幸免了，沒想到就在那極窄極窄的接縫處，也看到它們肆無忌憚地矗立在那里，擺出一副——我就是喜歡看你看我不順眼我卻又能奈我何的無賴神情。
真是太聰明啦！丹丹贊嘆的正是這種子的智慧。瞧，最引人注目的就是它頂端的兩只小爪了，它們是那么尖，那么細(xì)，又那么長，而且上面還有細(xì)密的倒刺呢，不管誰從它們身邊經(jīng)過，都會被它們當(dāng)作免費(fèi)的大巴高鐵，它的身體又那么細(xì)小輕薄，尾部更收斂成流線型，如果物理學(xué)家見了，一定要贊嘆它們把空氣力學(xué)的知識用得那么好。
總之，從基因保存自己的角度，這小種子的智慧把身體的每一部分都發(fā)揮到了極致。
可是，摘除它卻是一件煩人的事，開始我們還以新鮮好奇的態(tài)度，當(dāng)作了一場田間游戲，但它卻插得極深，又極多極細(xì)小，好一會兒功夫才摘除了一部分，加上用力如果不適當(dāng)，那兩只鉗子似的小爪就斷在了衣服經(jīng)緯里，刺刺地，挺難受。
此時，再看它們，真就像看無數(shù)蝎子的小爪了。
“真是討厭！”我不禁抱怨道，“你瞧，這原野上這么多的植物，怎么就它像個小鬼兒似的，怨執(zhí)如此。同樣借助動物的皮毛，看看人家蒼耳，個頭挺大，粘到衣服上也好清理。更別說那些飛蓬了，種子多好看，細(xì)細(xì)巧巧的，再頂一把小傘或者插一雙小翅膀，人看了就忍不住喜歡，還主動要摘下來吹一吹，撒一撒呢！即使這草珠子吧，也把自己生得飽滿漂亮，讓人見了就喜歡，我們不就采摘下來到處把玩嗎？只有它，簡直變態(tài)得畸形了?！?/p>
“是啊，”丹丹也不禁感觸到，“咱們剛看到的茶樹，多好啊，我以前從來沒想過出產(chǎn)茶葉的樹也會開花，沒想到它的花也那么清新漂亮，可是卻那么低調(diào)，真是讓人喜歡啊?！?/p>
“對啊，還有枇杷樹，瞧，它也是秋季才開始開花的，經(jīng)歷一冬后，春末就最先把甘美的果實(shí)奉獻(xiàn)出來?！?/p>
“瞧，這些飛蓬長得多好，正好就在路邊排成一列，好像人們特別種植的一樣……”
聽著我和丹丹你一言我一語地聲討這種子，干老大笑了，他看著手心剛摘下的幾粒小種子，打趣地說：“聽見了沒有？要想討人喜歡啊，就好好地裝扮一下自己吧，或者奉獻(xiàn)花葉供人欣賞，或者奉獻(xiàn)果實(shí)供人品食，或者奉獻(xiàn)姿態(tài)讓人有詩情，做植物，也要做讓人喜歡的植物嘛！”
我們也笑了。
我忽然想到一個問題，問干老大：“晨誦研討會上，如果有孩子仿寫《全都喜歡上》，說喜歡蚊子、地震怎么辦？蚊子還好理解，雖然它實(shí)在沒什么好處，但是作為生命鏈中的一環(huán)，還是有它的位置的，可是學(xué)生如果寫了地震、戰(zhàn)爭如何辦？”
說這話的時候，我腦海中情不自禁把那些極有個性（桀驁不馴）的孩子形象和這自帶“暗器”的小種子合二為一了。
丹丹同樣充滿期待地等待老大的回答。
“老實(shí)說，這就是原詩的境界，還沒有抵達(dá)最高?！度枷矚g上》，一切以‘我’為中心，都是我的主觀感受，符合我口味的，我自然喜歡，不符合我口味的，我自然不喜歡，金子美鈴的詩則在于對于不符合我口味的，比如你不愛吃的西紅柿，比如給你打針的醫(yī)生，比如羽毛不好看聲音不好聽的烏鴉，給出了一個合理的解釋，因?yàn)槲骷t柿是媽媽做的，所以出于愛要喜歡；因?yàn)獒t(yī)生打針是為病快些好，所以出于身體健康要喜歡；因?yàn)闉貘f也是生命，是大自然的一部分，所以出于同理心要去喜歡。這作為童詩，幫孩子去理解世界，理解萬物，當(dāng)然已經(jīng)夠了。但要以此去理解地震，則要站在更高的位置上，想想‘天地不仁以萬物為芻狗’，這世界萬物，并沒有說專門是為人類而準(zhǔn)備的，人類也只是世界生態(tài)群落中的一支而已，道法自然，贊天地以化萬物，這需要更深的理解了?！?/p>
我和丹丹陷入了思考中，是啊，這不知名的小種子，它的巴附，也不是專門為我們的，但我們的態(tài)度卻隨時在發(fā)生著變化，只因?yàn)樗鼈冇绊懙搅宋覀兊那榫w。
回去的車上，丹丹又叫起來——原來，她終于通過這些種子的照片，形色到了它的真姓大名。
丹丹興奮地念給我們聽，它有很多名字，但是最通俗最廣為人知的就是——鬼針草，而且沒想到它還有很多種用途呢，它的嫩葉春天可食，對有非常好的調(diào)節(jié)血壓效果（高壓可以降低，低壓可至正常），它還可以解蛇毒、蜂毒，還可以治療瘧疾，腸炎等。
而且，居然它的花，也是小清新的黃蕊小白花呢！
“呀！原來你是這樣的一種草！”丹丹又忍不住夸贊起來，然后精心地把裙擺上還粘著的鬼針草收集起來，準(zhǔn)備帶給孩子們，講一個鬼針草的故事給他們聽。
哈哈，我們，畢竟還是我們，有情緒有喜好的我們。
不知道天真可愛的孩子，在不知道鬼針草這么多用途的情況下，又是如何評論的呢？
另附：塔川秋色
