在初中，我是有一次轉(zhuǎn)折點的，它給了我另一種體會，也讓我走上了另一條路。這期間，關(guān)于為什么會有這次轉(zhuǎn)折，它的前因我已然記不得了，不過后果嘛，已經(jīng)是今天這個樣子了。談起來，或許是少年不如意，有些逆反吧。我從五下到了三，在一種新環(huán)境里，開始生根發(fā)芽。
起初， 三是不想要我的，但我已經(jīng)對五表明了我離開的決心。很多人也不贊同，甚至告訴我，重新開始會很難。但是，既然已經(jīng)選擇了，就算是逃兵也要當(dāng)?shù)降?。況且有什么難，總得要試試才知道吧。三這邊很難，開始是難進，原因我想有很多，一定會有因為我成績的緣故。還記得，當(dāng)時我在辦公室過了幾天，也是那幾天，讓我又重新審視了自己，也因此我念念不忘，今天才寫下了此文。
故事是這樣的，在我在三的辦公室的第二天， 欣和琴出現(xiàn)，她們兩個人是從始至終我在五的同學(xué)中，唯一來看望我的。雖然前段時間，我和她們談起這件事情，她們已經(jīng)不記得了，可在我心里面是已經(jīng)刻下了回憶。欣和琴是挺會說話的，和王先生的一番交談，至今想起來還是引我欣笑。在五的時候，我酷愛寫小說，記得當(dāng)時欣來的時候，正在赴筆《秦時明月之穿越千年》，還在勾畫著我的“春秋大夢”。當(dāng)我走時，已經(jīng)完成了《秦時明月之千年之后》，落下最后一筆，就這樣走了。想必在欣和琴的記憶里，我被打下了一個“寫小說”的烙印，這個驗證，是在那天她們兩個和王先生的對話里。還有的話，我想是此刻她們關(guān)于我的記憶里吧。這樣的烙印，在三我想已然沒有人心里面記得，也沒有什么我可以拿的出手的，記的我用《六君子記》記錄了在三的人和事，可此刻已經(jīng)記不清楚了。
在三的記憶里，有王先生，在他的信任下，我開始在語文成績上有了起色，對于寫作文這件事情，也有了勇氣。有過了文頌上的“蒹葭” ，有過了英語課上的“一鳴驚人”，有過了在數(shù)學(xué)考試里的“未解猜析”，物理上的“Ω”，化學(xué)上的“鈉鎂鋁”……還有六君子的松、竹、蘭、梅、荊、石，公子與茗花的英、勇、信、和、桂、荷、曇、菊。件件回憶，都是那次的轉(zhuǎn)折，在五的，我似乎也成了烙印那樣，只記得那個時候酷愛“寫小說”。同樣，在三我的經(jīng)歷并不是一番平靜，性格上一直內(nèi)向慣，在新環(huán)境里，我明顯是不善交際的。而且，那個年紀，和他們同齡多多少少，有些隔閡。奇怪的是，此刻的我，已然記不得曾經(jīng)的不愉快有那些了。
關(guān)于欣，我記憶里她是位性格大大咧咧的姑娘，也是我難以應(yīng)付的女生?？蛇@并不妨礙，同學(xué)之間的一次小小的看望，一次看似調(diào)侃，卻又讓你無法忘懷的話語。 可能你記不得，她當(dāng)初到底說了多少，可昔時記憶，你坐在一角，她來看望你，已然夠了。我寫了一首詩，一直沒有給她，詩曰：“昔我遠矣，伍窗尚嬉戲。秉我去矣，伍窗尚樂兮。昔我不回矣，欣淑望我兮。昔日不再矣，淑望承思兮?！币苍S，我這樣的一首詩，在她的記憶里又回到了那個時候了吧，一口一口的枯文呆板，可這個確實是我呀。
關(guān)于琴，在我記憶里，她是很女孩子的女孩子，也是很愛笑的女孩子。同樣的，我認識她也是一個有秘密的女孩子，當(dāng)然一切都是我以為的。昨天還看到她的一條說說，知道她近日安好，到處走走，心情不錯，就回了一句。琴的名字不錯，人也一樣，多年之后聯(lián)系上她，發(fā)現(xiàn)她還是之前的那個女孩。人是在不斷變化，有模樣的變化，也有性格、見識、心思上的變化。沒有變的人，有一點是好的，那就是能夠讓你時隔今日還記得她。三年的了無音訊，任何人都無法保證還記得以前誰的模樣。可琴依然還是之前的模樣，笑容還是之前的那個笑容。
我害怕過，也逃避過，甚至是失憶過。可時間告訴我，有點傻，快樂的一切，慢慢變成了記憶，不愉快其實才是你會不知不覺會忘記的。 我怕過欣和琴，因為我不知道怎么和她們說，同樣的我也怕過三，一個人面對的新環(huán)境，重新開始。其實，初中的時候，確實的是什么呢？我想，可是勇氣吧！以前喜歡自言自語，現(xiàn)在喜歡不說話；以前喜歡結(jié)伴而行，現(xiàn)在喜歡一個人獨處；以前認為改變不了什么，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實任何事情都可能會被改變。
初中的轉(zhuǎn)折，有人可能想問我，后悔離開五嗎？我覺得，可能吧，畢竟在五，你的印象里有了欣和琴，有了五，你才能從一種溺寵中，走出來，一個人去面對未來。今天，可能自己也沒有多大變大，其實在自我性格、行為和想法上，逐漸定格著。放眼看世界，其實不妨試試，比如我可以學(xué)習(xí)欣和琴的優(yōu)點，給自己添加一個新技能。時間在那個時候，時間在這個時候，其實用心去度過了，發(fā)現(xiàn)每一個時間里的自己，都成了后面一個時間的自己了。
現(xiàn)在才是開始，記得母校的名字利辛縣馬店初級中學(xué) ，記得轉(zhuǎn)折點后的班級九年級三班，記得轉(zhuǎn)折時唯一來看望的林欣欣、王琴，記得時時刻刻要告訴自己，你要勇敢一點。過去是美好回憶，過去是轉(zhuǎn)折點的每一個片段，過去是你唯一的青春與熱血。轉(zhuǎn)折之后，未必是一番風(fēng)順，未必是重新開始，未必是你想的那樣美好。但是，如果你也像我一樣，有一天想要轉(zhuǎn)班，請思考以下三個問題：
1、你以為什么需要離開，心里面真的想離開嗎？
2、離開以后，你要如何面對你曾經(jīng)的同學(xué)，又如何面對陌生的新同學(xué)？
3、如果在新環(huán)境里，不是你想的那樣，你可能依舊不開心，可能已然失去了你想要找回的東西，你愿意堅持到底嗎？
我始終支持你，就像當(dāng)初定下要離開一樣，要笑著走，因為你已經(jīng)回不來了。 如果累了，你可以問問自己上面三個問題，不能哭哦。上學(xué)這件事情，盡心盡力盡情，你要相信，沒有絕對的辦法來面對。很難很難，你要開心，這才能對。
祝愿故事里的你們，能夠依然把這份快樂進行到底，你我都在路上，不能幫到你們，但會為你們加油的，我此刻也在路上，加油，改變吧，命運！
