? ? ? 6月27日，89歲的李嘉誠在汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮致辭。在他創(chuàng)業(yè)的60多年里，經(jīng)歷無數(shù)動(dòng)蕩，卻沒有一年虧損，可謂神奇。

? ? 研究李嘉誠神奇背后的原因，很重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈的自我培養(yǎng)與訓(xùn)練。雖然業(yè)務(wù)遍及52個(gè)國家和超過20個(gè)行業(yè)，但李嘉誠隨口說出自己任何一家公司最近五年發(fā)展的數(shù)字，準(zhǔn)確度都在九成以上。這背后的事實(shí)是：他從20歲起就刻意要求自己大量閱讀大公司年報(bào)，并力圖精準(zhǔn)記憶與表述。

? ? ? 對照89歲的李嘉誠，我發(fā)現(xiàn)自己最近十年最大的失誤是忽略了記憶力的訓(xùn)練。思考力、記憶力、表達(dá)力，三者聯(lián)合作戰(zhàn)方能相輔相成，孤立與割裂則會(huì)有所偏廢。

? ? 這些年我注重思考力的訓(xùn)練，凡事都要想一想，這件事有什么樣的背景意義價(jià)值，想一想問題的背后有什么原因、對于我有什么啟發(fā)、我應(yīng)該怎么做等等，這樣不斷的思考，逐漸養(yǎng)成了凡事三思的習(xí)慣。

? ? 這是好的一面，同時(shí)也有不好的一面，因?yàn)樽⒅厮伎季洼p視記憶，看不起機(jī)械記憶，在長達(dá)十多年的時(shí)間內(nèi)從來沒研究過記憶的辦法、從來沒有刻意訓(xùn)練過記憶的能力，以至于形成了不會(huì)記、不想記、記不了的糟糕局面。大腦變得越來懶惰，不想記人名、不想記地名、不想記路線、不想記方位、不想記數(shù)字、不想記形狀，總之，一切都不想動(dòng)腦筋去記憶它。久而久之，大腦的知識(shí)庫存越來越少，人際交往中的記憶障礙越來越明顯，工作領(lǐng)域的數(shù)質(zhì)量越來越模糊，整個(gè)人變得越來越遲鈍，對工作、生活、學(xué)習(xí)都帶了糟糕的影響。

? ? 89歲的李嘉誠尚能做到大量的記憶、精準(zhǔn)的表述，年輕的我為什么不能做到？必須好好的認(rèn)真的研究這個(gè)問題了。