1.閱讀圖書18年

1998年，那年我讀小學(xué)4年級。

由于家里有一些書，當(dāng)然指的是課外書，并且很多都是職場類的書。

所以我有意無意就會翻著那些書來看看。

小學(xué)階段就已經(jīng)有看《方與圓》、《老狐貍經(jīng)》和《人體的奧秘》等這些書，印象中我是經(jīng)常會翻這些書來看，但都沒怎么看懂。

2000年初中時代。

那時我還珍藏著爺爺留下的三本書——《三國演義》上下兩冊和《三國志》。

爺爺在生時，我看到他每天都捧著一本書依靠在木椅子上看。

后來得知《三國演義》的下冊他還沒看完，于是我就決定幫爺爺完成這“使命”。

所以，在初中階段我看過的課外書印象最深刻的就是《三國演義》（70年代左右出版）并且是純文言文版來的。

當(dāng)然，我看得也是云里霧里的，當(dāng)初是拿著一本新華字典，一邊看文言文的《三國演義》，一邊查生字。

2003年高中時代。

高中雖然學(xué)業(yè)壓力山大，但是我偶爾也會去買一些“不務(wù)正業(yè)”的書籍來瞧瞧，例如《人性的弱點》、《人性的優(yōu)點》等。

高中時期年的課外書籍最深刻的就是卡耐基《人性的弱點》。

2006年大學(xué)時代。

大學(xué)時期，時間相對比較充裕，該干的事情也干了，不該干的事情也干了。

這段時間閱讀過的圖書有“雞湯類型”、“電腦類型”、“語言類型”等。

讓我印象最深刻的是《影響力》這本書。

畢業(yè)出來工作后，閱讀圖書的習(xí)慣還是繼續(xù)保留著。

工作的前兩年，是斷斷續(xù)續(xù)地閱讀一些與銷售相關(guān)的書籍。

工作的第三年開始（也就是開始培訓(xùn)工作的時候），閱讀圖書量開始增大，特別今年。

2016年4月至今，平均每月閱讀4.2本書。

2.整理內(nèi)務(wù)14年

2002年初三時代。

印象中，那一年沒人愿意做宿舍長，我不小心就成為了宿舍長。

之后這宿舍長就一直連續(xù)做到現(xiàn)在，從未間斷，當(dāng)然這也包括了工作時的宿舍長。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)在廣州安家了，但是依然是那個“宿舍長”。

3.室外跑步13年

2003年高中時代。

由于當(dāng)時是【體育生】，每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練，每次訓(xùn)練前都要跑幾千米進(jìn)行熱身。

久而久之，我就習(xí)慣了跑步。

至今每月平均跑步8次。

4.正在養(yǎng)成的習(xí)慣

工作日的每天早晨05：30左右起床，為太太煮早餐并送她出門坐車，這習(xí)慣已經(jīng)堅持了80多天。

每天寫一篇文章，這習(xí)慣已經(jīng)堅持了67天。

5.我的習(xí)慣養(yǎng)成秘訣

最開始要刻意去做，或者帶著某種利益去做。

因為堅持去做某件事情，最先的受益者是自己，所以最開始做時我會先想想這樣做能帶來什么好處，想清楚了就開始干。如果遇到真不想做的事情，但也不能不做，這種情況可以嘗試刻意去做。

接著要公眾承諾，也就是把自己堅持在做的事情告訴別人，越多人知道，效果越好。

我一般會在開公司大會、部門會議或者做分享時進(jìn)行承諾，有人會問在這樣的場景怎樣切入到承諾啊？我經(jīng)常是在進(jìn)行自我介紹時切入承諾，因為這個時刻會講到自己的個性特點。

然后制作“承諾提醒工具”，就是把自己要堅持做的事寫在紙上或者打印出來貼在醒目的地方。

有時我會把“提醒紙”貼在家房門，有時會貼在客廳的地柜，有時會放在錢包，也試過貼在辦公電腦。

只要堅持以上三個步驟，我相信你想要養(yǎng)成的習(xí)慣肯定是可以的，加油！

6.關(guān)于未來

我認(rèn)為，任何不起眼的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，堅持下去，都會發(fā)生質(zhì)變，形成某種意義并且也會影響身邊的人。

既然是這樣，如果把一個習(xí)慣堅持下去，做一年會怎么樣？三年呢？十年呢？一直做到死呢？

好吧！我想把一些好習(xí)慣帶到另外一個世界！