【清芳妖境】176
20180626
《NLP智慧溝通》課程結(jié)束一周了。坐下來(lái)復(fù)盤(pán)，不是現(xiàn)在開(kāi)始，是一直在進(jìn)行。今天只是整理成文而已。
大家看得見(jiàn)的，是現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，現(xiàn)場(chǎng)的老師，現(xiàn)場(chǎng)的助教，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員，現(xiàn)場(chǎng)的義工，現(xiàn)場(chǎng)的笑容和現(xiàn)場(chǎng)的眼淚；聽(tīng)到的是，現(xiàn)場(chǎng)老師的聲音，大家的互動(dòng)，大家的分享和大家的笑聲；感受到的是，被看見(jiàn)，被觸動(dòng)，被理解，被啟發(fā)，被允許和被支持。
課堂之外，大家看不見(jiàn)的，有老師的全力支持——
老師，預(yù)計(jì)到達(dá)洛陽(yáng)的時(shí)間是14日下午，預(yù)計(jì)15日的行程是白馬寺游覽。結(jié)果，因?yàn)槁尻?yáng)理工學(xué)院《壓力轉(zhuǎn)化和情緒智慧》公益課程時(shí)間只能安排在周四下午，老師退高鐵票，訂機(jī)票，早上五點(diǎn)出門(mén)乘機(jī)，不辭勞苦。到達(dá)鄭州機(jī)場(chǎng)，又因?yàn)橘I(mǎi)不到車(chē)票，老師在鄭州輾轉(zhuǎn)多時(shí)才打到車(chē)直接開(kāi)往洛陽(yáng)。30多度的高溫，70歲的老師背著背包，從機(jī)場(chǎng)奔波到高鐵站，又從高鐵站轉(zhuǎn)乘出租車(chē)，午飯都沒(méi)有時(shí)間吃，更別說(shuō)午覺(jué)了，才在下午3點(diǎn)左右抵達(dá)，來(lái)不及休息，就直奔會(huì)場(chǎng)，為風(fēng)華正茂的學(xué)子奉獻(xiàn)了人生第一場(chǎng)不需要考試，只需要體驗(yàn)的情商課，孩子們或許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他們是怎樣有福，才有緣得到高人指點(diǎn)；
周五下午2：30，安排《催眠沙龍》，老師的白馬寺之行被取消了。周六上午，我看到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員的狀態(tài)，又心血來(lái)潮提前了下午上課時(shí)間，不光把老師的午休時(shí)間占用，而且把老師的授課時(shí)間延長(zhǎng)了半小時(shí)，老師一句提醒的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，引發(fā)我對(duì)于允許和支持的又一次深刻理解。
周六晚上，《費(fèi)登葵斯體驗(yàn)沙龍》，因?yàn)殍べ|沒(méi)有在正式開(kāi)課前運(yùn)到，老師的授課時(shí)間又被延長(zhǎng)；那晚不知道哪里來(lái)的那么多人，為了滿(mǎn)足大家對(duì)于費(fèi)登葵斯的好奇，老師投入了更多的精力；
周日上午，從現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)中老師捕捉到大家的需求，用了100多個(gè)NLP工具來(lái)支持大家，有幾個(gè)導(dǎo)師，有幾個(gè)公益課程能做到？
周日下午，老師征得大家同意，提出延長(zhǎng)時(shí)間，為了讓大家的收獲最大化。征得大家允許之后才延時(shí)，不因?yàn)闀r(shí)間緊張就敷衍，有幾個(gè)導(dǎo)師能做到？因?yàn)橄挛缬袑?zhuān)業(yè)的攝影師前來(lái)支持拍照，沒(méi)有來(lái)得及和老師溝通，課程結(jié)束之后我才匆忙告知老師，老師二話(huà)不說(shuō)，到房間換了服裝，稍事休息就再次來(lái)到課堂；第一天人才濟(jì)濟(jì)時(shí)沒(méi)有留下合影的遺憾，老師只字未提，只把美好和流動(dòng)留在我的生命里。
你的生命里，現(xiàn)在有美好的能量流動(dòng)嗎？
課堂外，大家看不見(jiàn)的，有洛陽(yáng)課程籌備團(tuán)隊(duì)，從5月20日發(fā)出課程消息到6月16日開(kāi)課，馬不停蹄的努力——
在雙成、世華博士家里，吃過(guò)高博士的美味午餐，和一群博士開(kāi)籌備會(huì)。宣傳的重點(diǎn)，公益課的方向，清清楚楚，明明白白，并因此成立“陽(yáng)光天使群”，隨時(shí)溝通和調(diào)整思路。期間高博士的男性思維和角度，給一波隨性的的女子好多腦洞大開(kāi)的機(jī)會(huì)。
巧莉和學(xué)院協(xié)調(diào)課程，能夠一帆風(fēng)順，我們知道她做足了文章。如何切入，如何在學(xué)院的需求和課程的需求之間找到平衡點(diǎn)，沒(méi)有真功夫，沒(méi)有心理學(xué)的扎實(shí)功底，一般人可是無(wú)能為力滴。為了保證課程的最佳效果，場(chǎng)地從人文學(xué)院的禮堂調(diào)整到藝術(shù)學(xué)院的舞蹈教室，經(jīng)歷了兩個(gè)部門(mén)之間，從領(lǐng)導(dǎo)到工作人員，再到學(xué)生之間的大量細(xì)致的溝通工作，課程最后圓滿(mǎn)成功，巧莉的貢獻(xiàn)不是很重要，而是太重要；周六上午，巧莉的先生，政府重要部門(mén)的書(shū)記，作為課程替補(bǔ)司機(jī)出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，參加了學(xué)習(xí)，還招待了一部分助教午餐，讓人民認(rèn)真感受了一下黨的溫暖；
姝焱姐，聯(lián)系了同學(xué)，聯(lián)系了朋友，為的是聯(lián)系場(chǎng)地，聯(lián)系更多資源。
桂霞姐，早早開(kāi)始考慮場(chǎng)地。沒(méi)有跟我打招呼，就通過(guò)朋友，聯(lián)系到幾家酒店供選擇，并且爭(zhēng)取到?jīng)]有想到的優(yōu)惠價(jià)格。為了讓課程現(xiàn)場(chǎng)的宣傳圖片觀賞性最好，桂霞姐多次動(dòng)員學(xué)習(xí)攝影的兒子來(lái)現(xiàn)場(chǎng)支持，金子帥哥因?yàn)楣ぷ鞣泵?，沒(méi)能全程參與，但還是忙里偷閑，在最后一天下午到場(chǎng)，給課程留下了完美的合影和細(xì)節(jié)圖；
資深助教團(tuán)長(zhǎng)晶晶，帶著因?yàn)閴毫Υ蠖?，不能正常到校的學(xué)生參加課程，比學(xué)生家長(zhǎng)更關(guān)心孩子健康；端午節(jié)早晨，一個(gè)人，第一次冒雨開(kāi)車(chē)，接老師到孟津品嘗羊肉湯，途中經(jīng)歷驚險(xiǎn)一幕，依然鼓足勇氣送老師到車(chē)站，直到一周之后才向我分享當(dāng)時(shí)的驚恐；
印制有宣傳課程的邀請(qǐng)函。烈日炎炎下，柳瑜帶著孩子和我一起到學(xué)校門(mén)口散發(fā)，她自己還一個(gè)人到另外幾家學(xué)校宣傳；枝芳，一個(gè)人搞定了全市最好的寄宿學(xué)校的資料發(fā)放，簡(jiǎn)直把NLP的影響力發(fā)揮到極致；小青和玉榮（還有玉榮家小公主），利用六一兒童節(jié)到城市會(huì)客廳宣傳；世華，大包大攬說(shuō)，你們發(fā)完剩下的資料都給我；在SK老師不能按照計(jì)劃乘高鐵到達(dá)時(shí)，做了各種預(yù)案，帶著娃又是準(zhǔn)備水果又是準(zhǔn)備鮮花；
發(fā)放邀請(qǐng)函時(shí)遇到公益活動(dòng)的學(xué)員文軍，主動(dòng)提出代為宣傳。第二天他帶了孩子在學(xué)校門(mén)口發(fā)資料，給孩子留了照片，甚至還記錄了孩子發(fā)放的數(shù)量，孩子們上課后他開(kāi)車(chē)到輾轉(zhuǎn)幾個(gè)學(xué)校，把宣傳的范圍擴(kuò)大到我們事先沒(méi)有想到的位置。
12日老師的微課開(kāi)始前一天，我開(kāi)始組建學(xué)員群。那些邀請(qǐng)朋友的伙伴熱情實(shí)在太高，能量實(shí)在太大，僅僅一天時(shí)間就有超過(guò)900人以上的學(xué)員第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)緣到老師的智慧，從而最終走進(jìn)老師的課堂；
小助理娜娜，一個(gè)人影響了5位朋友，專(zhuān)程從外地趕來(lái)參加課程；她打印和制作了課程需要的全部表格，并且?guī)е鴱哪详?yáng)來(lái)的新朋友丁葉，最早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，投入簽到和服務(wù)工作中，我沒(méi)有想到的很多東西都被小助理完美彌補(bǔ)；課程中幾次更換橫幅，課程結(jié)束后收拾物資，小助理分明是第一次參與，感覺(jué)完全不像第一次；
永花和紅欣，總是出現(xiàn)在最需要的時(shí)候。雙成臨時(shí)有事，需要接送老師時(shí)，永花就及時(shí)出現(xiàn)了；接了老師，管了老師吃飯還不夠，整理會(huì)場(chǎng)，借送瑜伽墊，永花都包了；紅欣，是最資深的物資部長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的茶歇有了他，分量便最足，種類(lèi)便最全；借瑜伽墊，結(jié)束后整理物資，有紅欣我便永遠(yuǎn)后顧無(wú)憂(yōu)；
第一次遇見(jiàn)的愛(ài)穎，見(jiàn)面就被我算計(jì)，貢獻(xiàn)了她的瑜伽館里全部瑜伽墊；參加課程的小會(huì)，無(wú)條件貢獻(xiàn)香車(chē)美人，在上下班的高峰時(shí)間，無(wú)怨無(wú)悔去借瑜伽墊；和我有芬芳之約的圖書(shū)館咖啡張總，多次聯(lián)系要招待老師，并且在父親節(jié)當(dāng)天親自趕往會(huì)場(chǎng)，為老師送祝福，還自己餓著肚子，被我勒索一頓午餐（她在運(yùn)動(dòng)塑身中，只吃教練推薦的營(yíng)養(yǎng)餐，不在外邊進(jìn)餐）；易瑜伽易姐，每逢我需要支持，從無(wú)二話(huà)；我的能量加油站曉燕，不光支持了本次活動(dòng)的大部分瑜伽墊，而且?guī)缀醢谚べ|的使用權(quán)贈(zèng)與給我；
還有，提供五重福利禮品支持的樊登小讀者洛陽(yáng)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)瑩瑩，人在北京學(xué)習(xí)，不忘安排先生支持體驗(yàn)卡；因?yàn)闆](méi)有及時(shí)拿到體驗(yàn)卡，被我生氣罵過(guò)的紅霞，積極想辦法，出其不意在開(kāi)課前保證了禮品到位；推薦多位朋友聽(tīng)課，卻因?yàn)閹Я撕⒆舆^(guò)來(lái)，不能完整參加課程的青煥；
并未來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但是影響到一群南陽(yáng)朋友的六六，還有，帶著朋友家人同來(lái)的老學(xué)員，分享課程的同時(shí)，也分享了你對(duì)這個(gè)世界的祝福，分享了你在這個(gè)世界的影響力；
這些發(fā)生在課堂之外，卻流淌在課程之中的能量，有沒(méi)有讓你的生活更美好呢？
體驗(yàn)過(guò)的每一個(gè)人都知道?！?/p>
愛(ài)在愛(ài)中滿(mǎn)足。
能量在付出中流淌。
智慧在投入中生長(zhǎng)。
