文/禪葉
事發(fā)偶然，我平時(shí)很少在家長(zhǎng)群發(fā)言。
孩子有什么問(wèn)題需要溝通，我一般通過(guò)和老師加微信溝通，或者接送孩子碰到老師說(shuō)兩句。
孩子上四年級(jí)了，以前和小朋友有什么矛盾，需要我出面解決的，我也是先加家長(zhǎng)微信再溝通。
實(shí)在不明白為什么有些家長(zhǎng)喜歡在班級(jí)群里開炮，是孩子在讀書，你批判老師的時(shí)候有跟孩子商量過(guò)嗎？
尊師重教，從古至今，一直在講。
當(dāng)然，維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，也很重要。
我寫《孩子不交作業(yè)不帶課本被批評(píng)，家長(zhǎng)班級(jí)群質(zhì)問(wèn)老師。你是有多想你的孩子不成才？》這篇文章，目的是不管你的孩子發(fā)生了什么事，在你還沒(méi)有了解清楚的情況下，不要貿(mào)然在班級(jí)群里發(fā)言炮轟老師，那樣做既是不尊重老師，也是不尊重你自己的孩子。
文章前兩天還只有三百多的閱讀量，昨天五百多，今天一看已經(jīng)一千三百多的閱讀量了。
如果沒(méi)有人評(píng)論，文章可能不會(huì)有那么多人看。
感謝有人評(píng)論我的文章，但也為誤解文章意思而遺憾。
文章本意是提醒家長(zhǎng)，與老師溝通時(shí)要注意方式，既不傷老師面子，也是保護(hù)孩子。
既使到班級(jí)群里發(fā)言，也可以先詢問(wèn)情況，聽老師說(shuō)明以后再發(fā)表觀點(diǎn)也不遲。
最主要的如果是自己的孩子去學(xué)校不帶課本，回家不完成作業(yè)，老師批評(píng)他不是件好事嗎？至少說(shuō)明老師是重視他的。
如果孩子不管干什么，老師都不聞不問(wèn)，那才是真正有問(wèn)題。
愛子之心，人皆有之。
家長(zhǎng)心情，似己之心。
老師辛苦，需要尊重。
家校溝通，方能成才。
