今天的教練課程，更像是一次導(dǎo)讀。讀他人，也在讀自我。

今天的助教們熱情分享了，教練技術(shù)給自己帶來的改變和影響，包括那些發(fā)生在生命中的轉(zhuǎn)折。欣賞之余，我也不禁感慨，原本的我們實(shí)在太缺乏好好對(duì)自我的深度思考了。

圖片發(fā)自簡書App

究竟是助人，還是救贖自我？

當(dāng)去分析別人之前，我們常常會(huì)先分析自己，這個(gè)過程中，你會(huì)驚訝發(fā)現(xiàn)，其實(shí)問題在自己的。就像今天的people are OK原則，其實(shí)上，當(dāng)我覺得進(jìn)入對(duì)話瓶頸的時(shí)候，已經(jīng)偏離了正向思考。解鈴還須系鈴人，暮然回首間，意識(shí)到自己才是繞不過去的那個(gè)點(diǎn)。

從術(shù)到道？

學(xué)習(xí)與成長，是從我們認(rèn)為的術(shù)開始的。可能這會(huì)聽起來與想象中不一樣。但回想一下，我們是不是常常會(huì)先嘗試，這個(gè)手段或者方法能不能解決問題，然后才會(huì)觀察和思考背后的原因，最后上升到更高一個(gè)層次—意識(shí)層面，去改變自己的心智模式。這條路走入容易，挑戰(zhàn)自己還是一個(gè)長期的過程。

從放下自我的聆聽開始

聆聽、陪伴，支持說來容易，其實(shí)很難。人非圣賢，場景中總會(huì)帶入自己的見解，傾向和評(píng)價(jià)。保持好奇，是對(duì)人敏感的態(tài)度基礎(chǔ)，并非每個(gè)人都能說到做到，每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)也都不一樣。是什么讓你點(diǎn)燃熱情和保持持續(xù)動(dòng)力？這個(gè)問題不自覺間顯得自然又充滿啟示。

隨手反思，未完待續(xù)……