《論語(yǔ)》思而不學(xué)則殆:緩解焦慮最好的方法,是多學(xué)和多思

思而不學(xué)則殆:緩解焦慮最好的方法,是多學(xué)和多思

子曰,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

學(xué)而不思則罔,意思是說(shuō)學(xué)了很多東西到處學(xué),但是并不思考,并沒(méi)有把它用在生活中,那么學(xué)它又有什么用呢?

知而不學(xué)則殆。知道自己碰到了問(wèn)題,知道自己有解決不了的,那么更要去多學(xué)。如果不學(xué),怎么知道別人有好的方式呢?或許之前就有人遇到跟你同樣的問(wèn)題,那么你完全可以借鑒他的方式。

本質(zhì)上我們現(xiàn)在遇到的問(wèn)題和前人遇到的問(wèn)題沒(méi)有太大的區(qū)別,為什么不去讀古人的書(shū)呢?

按照馬斯洛的需求層次原理,人們從最低級(jí)的生存需求,安全需求,愛(ài)的需求,尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。

我們?nèi)祟惖男枨蟠蠖喽荚谶@5個(gè)層級(jí)里,又會(huì)有什么分別呢?所以多去看古人的書(shū),借鑒古人的經(jīng)驗(yàn),把它用在你可能用到的地方。

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