【1】
我的職業(yè)理想是成為一名專業(yè)的生涯咨詢師，像娜里跑一樣。
最終我期待能夠成為這個(gè)行業(yè)的專家，像賈杰老師一樣。
在做生涯分享時(shí)，需要借助PPT更好地展示自己的想法，表達(dá)自己的思路，讓聽分享的人能夠更好地接收和理解。
在我的工作中，每月的工作匯報(bào)都需要用PPT的形式來(lái)展示，而每次做PPT我都需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，即便如此對(duì)做出的結(jié)果依舊是不太滿意。
為了更好地表達(dá)自己的所思所想，為了提高工作效率，PPT技能的提升成為了我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的目標(biāo)之一。
【2】
我先后在網(wǎng)上報(bào)了兩門在線課程，認(rèn)真看視頻，也花時(shí)間做練習(xí)，感覺(jué)自己確實(shí)學(xué)到了很多東西：不僅掌握了一些自己以前不知道的PPT操作技巧，也了解到很多字體的應(yīng)用、不同的排版方式、蒙版的操作、以及圖片的處理方式等。
模仿一頁(yè)P(yáng)PT時(shí)，也能模仿到90分以上
可是，真正要做一份完整的PPT時(shí)，我就蒙圈了，思路全無(wú)。
明明學(xué)到了很多，卻感覺(jué)依舊做不出一份有逼格的PPT。
感覺(jué)學(xué)到了很多零碎的東西，卻不知道如何靈活運(yùn)用。
感覺(jué)學(xué)到了很多的招式，卻不清楚招式背后的心法。
感覺(jué)好像知其然并不知其所以然。
在PPT技能提升的道路上我迷茫了……
【3】
問(wèn)題出在哪里呢？
下一步我該向哪個(gè)方向努力呢？
我該怎樣知其所以然？
我要如何才能知道招式背后的心法呢？
學(xué)唄！
跟誰(shuí)學(xué)？
人事網(wǎng)書四種學(xué)習(xí)方式，“網(wǎng)”是我最慣用的學(xué)習(xí)方式。
于是我嘗試在簡(jiǎn)書上搜索關(guān)于PPT的文章，看看有沒(méi)有能夠幫助我解答困惑的內(nèi)容。
說(shuō)到這里，我都不得不佩服自己的好運(yùn)氣
隔著屏幕都能被餡餅砸到
無(wú)比幸運(yùn)的
我遇到了
他
……
……
……
的文章
《PPT快速成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，我將其免費(fèi)告訴你》
隨意地點(diǎn)開
卻有了意想不到的收獲
從開始時(shí)平靜的瀏覽
到心潮澎湃的逐字精讀
從邊讀邊思考
到邊讀邊拍大腿
感覺(jué)自己簡(jiǎn)直中了500萬(wàn)
【4】
這篇文章
完全就是為我寫的呀（厚臉皮地想）：
他說(shuō)自己也有看過(guò)了很多教程，可做PPT時(shí)仍然會(huì)手足無(wú)措的情況。
呃……過(guò)去的他就是現(xiàn)在的我呀。
他說(shuō)解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)點(diǎn)就是建立一個(gè)知識(shí)體系，化零為整，連點(diǎn)成面。
我覺(jué)得有道理，可怎么建呢？
他說(shuō)他個(gè)人將PPT劃分為三大板塊：素材篇、技能篇和思維篇。
我想，用印象筆記收集關(guān)于PPT的文章時(shí)，這個(gè)分類我可以參考。
他講了PPT模仿的正確打開方式，不僅僅是拆解元素，模仿出頁(yè)面，還要思考：
為什么設(shè)計(jì)者要這樣設(shè)計(jì)？這樣設(shè)計(jì)的意義是什么，起到什么作用？
如果沒(méi)有這個(gè)元素，會(huì)出現(xiàn)什么效果？
對(duì)比自己的作品與原版有什么差異？差異的原因出在哪里，怎么改進(jìn)？
回憶之前有沒(méi)有碰到類似的元素處理的頁(yè)面，有的話就找出來(lái)，對(duì)比一下。
如果沒(méi)有，就將這種方法歸納到自己的體系當(dāng)中。”
這個(gè)點(diǎn)是我原先在自己模仿PPT時(shí)所沒(méi)有想到的，我清楚的知道這個(gè)點(diǎn)就是我所謂的“心法”，我尋找的“知其所以然”。
我茅塞頓開
仿佛看見籠罩的霧霾散去，我正沐浴著陽(yáng)光前行。
【5】
遇到這么強(qiáng)大的武林高手
怎能放過(guò)這萬(wàn)年難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢
于是我加了他的微信號(hào)
然后我厚著臉皮拜師了
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路
行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)
閱人無(wú)數(shù)不如名師指路
師傅教的那都是心法呀
天啦嚕
感覺(jué)每天都在中獎(jiǎng)500萬(wàn)
太幸運(yùn)太幸福啦
我的前世一定做過(guò)很多好事吧，讓我偷笑一分鐘
【6】
師傅布置的第一個(gè)作業(yè)就是看秦陽(yáng)老師的《一個(gè)PPT主義者的成長(zhǎng)故事》
視頻才看一段，我就被濃縮的精華驚呆了！
這哪里是講PPT啊，明明就是內(nèi)功心法，人生三觀呀！
然后就加入了秦友團(tuán)
遇見了更多一起學(xué)習(xí)的小伙伴
我們的緣分由此開始
團(tuán)長(zhǎng)秦陽(yáng)老師說(shuō)：秦友團(tuán)小密圈，是一所學(xué)校，你遲早要畢業(yè)的，它不會(huì)陪你一輩子。所以讓我們珍惜這共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和日子，在這里精進(jìn)、練習(xí)，留下成長(zhǎng)的腳印，書寫進(jìn)階路上的故事。
【7】
小川叔說(shuō)：不論前路有沒(méi)有光亮都得走下去，哪怕走錯(cuò)也不過(guò)是為下次選對(duì)增加了一份可能。我一直堅(jiān)定的認(rèn)為：越是迷茫的時(shí)候，越要梳理自己，越要行動(dòng)，越要向前，才能走出迷茫。今天的播種會(huì)決定我們明天的收獲，所以我必須做一些有用的事，不能因?yàn)槊悦＞头趴v自己，蹉跎了時(shí)光。
就像秦陽(yáng)老師說(shuō)的：走著走著，花就開了。
其實(shí)迷茫并不可怕，可怕的是你因此選擇了停滯。
PPT成長(zhǎng)的路如此，職業(yè)生涯之路如此，人生又何嘗不是如此呢。
【8】
最后，分享秦陽(yáng)老師的一段話，和大家共勉：
成長(zhǎng)是一種溶劑，它常常伴隨著迷茫、失敗、無(wú)奈、自卑這些令人討厭的溶質(zhì)，我們經(jīng)常疏忽了這些溶質(zhì)也在對(duì)我們生活的密度起著很重要的作用，它倒逼你去尋找突破。
刪掉任何一個(gè)瞬間我們都不會(huì)是現(xiàn)在的自己。而正是因?yàn)檫@每一幀的存在，才讓我們的人生故事有了更多的可讀性。
不管是遇到坦途還是岔路，不管是碰見驚喜還是驚嚇，都堅(jiān)持向前走，哪怕只是進(jìn)步一丟丟。相信自助者天助，光亮就在不遠(yuǎn)的前方等待我們開啟。
