繪分享英語啟蒙規(guī)劃師訓(xùn)練營第一周進(jìn)行了以下兩大模塊的學(xué)習(xí)：
一、概論：孩子的英文啟蒙非你不可
1、第一節(jié)主要介紹了幼兒的學(xué)習(xí)特性，而英文啟蒙課程規(guī)劃就應(yīng)該從幼兒的語言學(xué)習(xí)特性入手，利用家里或課堂上可利用的內(nèi)容或資源，幫助孩子更好地參與到英文學(xué)習(xí)當(dāng)中；
2、第二節(jié)主要介紹了幼兒啟蒙階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容；
3、第三節(jié)是英文故事的教學(xué)指導(dǎo)及演示——由Casey老師主講，真的是聲情并茂，連我聽了都會不由自主地被故事吸引，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來講繪本還有這么多學(xué)問，真的要好好學(xué)習(xí)！
二、游戲：讓孩子愛上英文學(xué)習(xí)的百寶箱
這個主題課程主要教我們了解孩子的心智及能力，設(shè)計適合孩子的英文游戲活動。
總結(jié)：
1、愉快生活化——幼兒注意力維持的時間比兒童短，容易受到新刺激的影響而轉(zhuǎn)移，所以在游戲教學(xué)活動中要加入讓孩子專注的元素，對孩子們而言，他們對感興趣的事物有較佳的注意力，所以游戲設(shè)計必須要令孩子們感到愉快，并與他們的生活息息相關(guān)的
2、有效學(xué)習(xí)——在教學(xué)活動中加入游戲，以及配合游戲操作和復(fù)習(xí)，就可以讓英語學(xué)習(xí)變成一件愉快的事，這樣的學(xué)習(xí)會很有成效。
3、增強學(xué)習(xí)動機——當(dāng)孩子們覺得學(xué)習(xí)有成效時，會更進(jìn)一步增強他們的學(xué)習(xí)動機，建議多元化的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，審視了一下自己對孩子的英文啟蒙規(guī)劃，從孩子6個月就放英文童謠和兒歌“磨耳朵”，沒有錯過孩子語音辨識力的敏感期，不過在平時的啟蒙當(dāng)中，游戲開展得還不夠豐富，還有英文繪本的演繹也不夠精彩，和孩子的互動性也不夠，所以還得好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真規(guī)劃。
