故事創(chuàng)作的四個階段：

布局、反映、進攻、解決。

布局：要用最舒適的方式讓讀者了解你所搭建出的世界，感受主人公的環(huán)境，主人公的需求要熱切，任務(wù)要緊迫，幫助讀者理解主人公的利害關(guān)系。

布局要占全篇四分之一，因為需要讀者深入故事之中。如果過于急切展開故事，會影響故事要素設(shè)置時機。會導(dǎo)致就算后期高潮迭起，也不能讓讀者感同身受。

戲劇張力就像是吹氣球。

反應(yīng)：主人公與敵對力量對決博弈，作者要調(diào)用所有的想象力設(shè)計敵人，敵人可以不僅僅是人，可以是自然災(zāi)害，社會偏見等。在這一部分，阻礙要悉數(shù)登場。主角對危機的本質(zhì)摸不著頭腦，但仍然努力靠近目標，在這部分的中段，主角要與反派進行第一次正面碰撞，但往往以慘敗告終，呈現(xiàn)敵強我弱的格局。

正面沖突后，故事達到“中間的”從篇幅上看，也是整個故事的中間點。是故事第二部分“反應(yīng)”與第三部分“進攻”的分水嶺。

從結(jié)構(gòu)上，這個中心點要徹底改變讀者對這個故事的理解，做到這點，需要在故事里加入關(guān)鍵新信息，改變故事結(jié)構(gòu)，用新的戲劇張力改變舊的沖突，引導(dǎo)故事進入全新階段。在故事氛圍上也是中間點，主角的行動不再被動反應(yīng)，要積極主動的對挑戰(zhàn)做出回應(yīng)，就像帳篷的主支撐桿對整個帳篷的意義，它的高度和強度決定帳篷的形狀是否自然，重心是否穩(wěn)定。

進攻：主角征服自己內(nèi)心的弱點，變得積極主動，要將對手寫得有壓倒性優(yōu)勢，否則讀者感不到危險。第二次正面沖突開始，敵人變得更棘手，主角也更加強大，參與沖突的角色也變多，故事推向高潮。

解決：主角提升自己，獲得新能力、武器。戰(zhàn)勝外敵，結(jié)局。要注意，此節(jié)是最后可以給故事注入新信息的機會，此后所有故事都要收攏前面注入的信息，不再有新信息。

或許這部分主角會經(jīng)歷一次打擊，并失去目標與意義，進入對自己的努力產(chǎn)生懷疑的“間歇期”。但這個階段必須短暫，主角渡過后進入結(jié)局。

故事的整個過程，主角必須引領(lǐng)故事，不能當配角，不能被救援，要以自己的力量一往無前，高歌猛進。他有自己的新武器，也就是第三部分得到的新能力，在力量的加持下，做出與以往不同的事，成為更強大的人。整個變化要符合“故事弧線”。

故事弧線：講述過程表達人物本性的發(fā)展軌跡或變化，變好或變壞，是人物成長的過程，是豐滿故事的要素。