繪本講師訓(xùn)練營【55期】14/21?實踐原創(chuàng)3/5——生理啟蒙《男孩女孩》

55009 黃琬樺

《男孩女孩》

三三/著,劉緒龍/繪,北京理工大學(xué)出版社。

????繪本選擇????

這次的實踐比較特別,前段時間,惠州出現(xiàn)了一起小學(xué)老師XQ事件。于是,就有了這一節(jié)針對2-3歲的孩子的生理啟蒙故事會。

孩子們2-3歲時,會對他人的身體產(chǎn)生好奇,因此,開展這樣一次“認(rèn)識自己”的故事會很有必要。

????活動目的????

1.讓孩子們了解男孩女孩的相同點和不同點。

2.初步了解男孩女孩的隱私部位不暴露在公共場合,保護(hù)好自己的身體隱私,同時也尊重他人隱私。

3.幫助老師們了解孩子們生理認(rèn)知程度,從而逐步加強(qiáng)。

???? 故事會 ????

【開場】

這次的故事會準(zhǔn)備了2本繪本。

第一本用來調(diào)節(jié)氣氛的《撓癢癢,撓癢癢》,帶了一只塑料蝴蝶作為故事會的開場,來帶領(lǐng)孩子們該上課了,坐到自己選好的位置上,跟孩子們以一只蝴蝶跟各種小動物撓癢癢的互動方式進(jìn)入故事狀態(tài)。

【導(dǎo)入】

童謠+手指舞:摸摸腦袋圓圓,拍拍小手啪啪,揉揉肚子軟軟,跺跺小腳噠噠,扭扭屁股笑哈哈

我:認(rèn)識可我們身體的一些部分,接下來我們認(rèn)識一下人與人之間不一樣的部分。

【繪本講讀】

(封面)

孩子:兩只小恐龍/兩個寶寶/被子顏色不一樣/枕頭顏色不一樣……

(正文)

我:原來這是一對雙胞胎,一個寶寶叫左左,一個寶寶叫右右,他們有很多相同的地方,也有很多不同的地方。

我:他們的爸爸有時候也分不清楚誰是誰?額……請左左站在左邊,右右站在右邊。寶貝們認(rèn)為誰是左左,誰是右右?(孩子們很快就選好了。)

……

這里就開始了男生女生不同的講讀,孩子們本來就對此有一定認(rèn)知,所以很快就可以說出:男生女生上廁所不一樣,身體特征不一樣。

【互動小游戲】

準(zhǔn)備3張小紙片,作為男生女生的“內(nèi)衣褲”,用雙面膠固定,讓孩子們明白“在公共場合,隱私部位需要保護(hù)起來”。

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