在與小月齡寶寶共讀繪本時(shí)，會發(fā)生什么事情呢？愛咬書？愛撕書？還坐不?。?/p>

1. 愛咬書

孩子天生就有求知欲和探索欲。最開始，小寶寶就是用口來認(rèn)識世界，用手來感知環(huán)境。當(dāng)一個(gè)顏色鮮艷的繪本擺在孩子面前，“咦”，這是什么？好吃嗎？我來嘗嘗。小寶寶只是因?yàn)楹闷妫б彩潜磉_(dá)喜歡的一種方式。

針對寶寶愛咬書，有三個(gè)小妙招：

?（1）讓寶寶要不到：可以把繪本放遠(yuǎn)一些

（2）讓寶寶咬不壞：選擇咬不壞的布書，或者專為低幼寶寶設(shè)計(jì)的紙板繪本。

?（3）讓寶寶咬過癮：有咬繪本動作時(shí)，把準(zhǔn)備好的牙膠或磨牙棒遞上去，讓寶寶啃咬得到滿足

2. 愛撕書

和咬書一樣，撕書屬于嬰兒的前閱讀行為。寶寶處于手部敏感期，想表達(dá)對書的極大熱情和興趣，但控制不了力度。

針對寶寶愛撕書，四個(gè)小妙招：

?（1）讓寶寶撕不到

?（2）讓寶寶撕不壞

?（3）讓寶寶撕過癮：準(zhǔn)備一個(gè)紙箱子，里面放各種卡紙、報(bào)紙甚至是紙巾等，陪寶寶一起撕著玩。

（4)陪寶寶修補(bǔ)書：把撕壞的書，和寶寶一起修補(bǔ)，讓寶寶看到整個(gè)過程，同時(shí)告訴寶寶愛惜書。

3. 寶寶坐不住

還沒讀幾頁，寶寶就跑了。如果寶寶爬走了，不要強(qiáng)行抱回來，不要強(qiáng)求孩子坐在那里一動不動，也不要覺得孩子不聽或者跑來就不講了。

孩子的注意力=生理年齡+2分鐘。孩子的閱讀能力，第一階段就是聽覺期。所以我們擺正心態(tài)，接納這種現(xiàn)象，最開始不要在意時(shí)間長短，保持每天讀繪本的儀式感就好。

允許寶寶無壓力地跟繪本玩，探索繪本的“形”而不是內(nèi)容，就像認(rèn)識玩具那樣，探索足夠了，熟悉了，大了就會對內(nèi)容感興趣啦