“爸爸，我起不來了。”
在被父親用皮帶和衣架抽打了1個(gè)多小時(shí)之后，6歲的女孩小蕊向爸爸哀求道。
全身淤血發(fā)黑的小蕊，最終死在了父親的毆打下。
小蕊尚未出生時(shí)，父親蔣某因搶劫罪入獄，去年才剛剛刑滿釋放，在這期間，媽媽離開了這個(gè)家，小蕊與爺爺奶奶相依為命。
悲劇發(fā)生的那個(gè)下午，是蔣某外出打工回家的第三天。
“不聽話，還頂嘴?！?/b>
在出租屋里，單獨(dú)照看女兒的蔣某，教訓(xùn)了調(diào)皮的女兒，直到發(fā)現(xiàn)女兒身體異常，才送到醫(yī)院搶救。
最終，小蕊沒能搶救回來，帶著滿身的傷離開了人世。
“孩子不聽話，伸手就打?！北直┝逃?，一觸就失控的父母，最終釀成無數(shù)家庭悲劇。
1
孩子成了父母泄憤的工具，這樣的事情不是個(gè)例。
26歲的男子黃某，帶著女兒到廣西找前妻，但妻子一直避而不見。
晚上，黃某在外面喝完酒，回到房間，因?yàn)橄訔壟畠嚎摁[，用拳頭狠狠砸向她。
女兒不停地喊著：“爸爸，不要”。
父親沒有停止，還將打女兒的過程拍成視頻，發(fā)給了前妻。
去年發(fā)布的《防治針對兒童的暴力——多領(lǐng)域?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)與兒童保護(hù)中心在中國的探索》報(bào)告中，一份樣本量在十萬數(shù)量級的研究顯示：
在中國，20.6%—32.5%的兒童遭受過不同程度的身體暴力，15.4%—23.7%的兒童遭受過不同程度的情感/精神暴力。
都說孩子是父母的珍寶，可為什么家長對孩子的暴力如此普遍？
很多時(shí)候，是父母的控制欲，把愛變成了傷害。
事無巨細(xì)地為孩子考慮、決定，這樣的慣性讓父母把“你是我生的，必須聽我的”掛在嘴邊。
將孩子看作自己的私有財(cái)產(chǎn)，擁有任意打罵的自由，一旦違背自己，便對孩子高高揚(yáng)起他們的手。
“我就不相信，他這些毛病我打不好?！?/p>
“孩子還小，你跟他講道理也不懂，不如嚇唬他。”
在一些父母的觀念里，動(dòng)手解決問題，最快也最簡單。
即使在家長受教育程度較高的家庭，用拳頭代替說理的現(xiàn)象也很常見。
根據(jù)某網(wǎng)站的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在學(xué)歷是大專及大專以下的家長中，從來不對孩子吼叫的家長占比28%，博士家長中這一比例也不到一半，為44%。
有人曾這么總結(jié)中國父母與孩子間的相處模式：“缺乏溝通，不善表達(dá)，羞于說愛?！?/b>
父母不能以平等心看孩子、不懂如何與孩子溝通，繼而孩子不向家長傾訴，雙方嫌隙增多，暴力便成了父母解決問題的方式。
豆瓣上有個(gè)討論小組叫“父母皆禍害”，很多人控訴，父母將自己視為“出氣筒”。
孩子相對成人反抗力較差，有些父母便在孩子身上使用暴力，釋放生活與工作的壓力。
廣東東莞市一名90后母親，將4歲兒子毒打了一頓。問及毆打孩子的原因，她說是半年前和丈夫離了婚，心情不好，發(fā)泄下。
孩子還小，生理上的傷痕可以愈合，心里的陰影卻不知何時(shí)能抹去。
2
父母情緒失控，是一時(shí)的沖動(dòng)，對孩子的影響，卻可能是一輩子的。
如果說孩子像一張白紙，那么童年時(shí)期就是這張紙最薄弱的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候往上面添加的色彩，不管是沉重壓抑的黑色，還是輕快明朗的彩色，都最不容易洗掉。
有學(xué)者曾對一群經(jīng)常受到體罰的孩子做過研究。這群孩子的年齡分布在4歲到15歲，他們每年受到12次以上的體罰，且連續(xù)3年挨打，包括被扇耳光或被用鞭子抽屁股。
根據(jù)醫(yī)療診斷，與未受到體罰的同齡孩子比較，他們的大腦關(guān)乎感情與意欲功能的部位平均縮小19.1%，關(guān)乎集中力與注意力的部位縮小16.9%，關(guān)乎認(rèn)知能力的部位縮小14.5%。
這意味著，童年時(shí)期頻繁的體罰，會(huì)導(dǎo)致孩子擁有較低的智力水平和學(xué)習(xí)能力。經(jīng)常受虐待的孩子，往往反應(yīng)遲鈍、接受能力差。
比起身體上的受傷，心理上的陰影更加難以消除。
兩位美國疾控中心的醫(yī)生曾寫過一份《童年不良經(jīng)驗(yàn)研究》。
所謂童年不良經(jīng)驗(yàn)，指的是童年時(shí)期身心上受到的不良經(jīng)歷，包括性虐待、家庭暴力、父母離異，?情感受到忽略等。
在這份研究中，他們發(fā)現(xiàn)，擁有童年不良經(jīng)驗(yàn)多的孩子，長大后患憂郁癥的幾率是正常人的四倍，而出現(xiàn)自殺傾向的幾率，則是正常人的12倍。
身體的傷痕可以隨著時(shí)間慢慢痊愈，心靈上受到的傷害，卻沒那么容易治愈。
有一期《演說家》里，女導(dǎo)演黃莉講述了自己的親身經(jīng)歷。
在她11歲的時(shí)候，親眼目睹了爸爸毆打媽媽，而媽媽面對家暴，選擇把女兒當(dāng)成出氣筒。
爸爸打媽媽，媽媽打女兒。在這樣的家庭里，黃莉度過了童年和少年時(shí)期。
工作之后，她終于不用和父母再住在一起。
雖然身體上逃離了家庭，但心靈卻還被困在牢籠里。
因?yàn)樾r(shí)候的遭遇，她在長大后的每一段親密關(guān)系里，都不自覺地選擇成為隱忍和犧牲的那一方。
很多時(shí)候，明明自己是受害者，心里卻有著深深的愧疚感。
為了走出童年的陰影，她整整花了23年，在無盡的自我掙扎和心理醫(yī)師的幫助下恢復(fù)過來。
走上演說家舞臺(tái)的時(shí)候，黃莉已經(jīng)38歲了，她美麗而自信，握著拳頭對大家說：“有暴力發(fā)生的地方就是犯罪現(xiàn)場，哪怕那個(gè)地方叫做家?！?/b>
還有更多的人，他們不夠幸運(yùn)，不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒能享受家庭的保護(hù)和關(guān)愛，也承受不了本不該承受的冷漠的暴力。
他們一邊努力獨(dú)立，想要掙脫家庭的影響，一邊又非?？释麗酆驼疹櫋５鞘苓^傷害的心靈，已經(jīng)變得敏感封閉。因?yàn)樵谠彝ダ?，他們沒有享受到親情和愛，所以即使如此渴望被愛，也還是對愛情和婚姻充滿恐懼。
東野圭吾在《時(shí)生》中寫道：“誰都想生在好人家，可無法選擇父母。發(fā)給你什么樣的牌，你就只能盡量打好它?！?/b>
原生家庭就像是一個(gè)人的起點(diǎn)，遭受過長期冷漠、爭吵、家暴的人，要花許多力氣去踢開那些糟糕的記憶，走上屬于自己的道路。
3
很多父母總想用最簡單粗暴的方式來達(dá)到教育的目的，打罵的效果似乎“立竿見影”。
但體罰最終帶來的，是讓親子關(guān)系變得緊張。
暴力會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)反抗意識(shí)和領(lǐng)地意識(shí)，讓孩子建立起自我防御機(jī)制?！氨桓缮妗?、“被侵犯”、“被操控”的心理無形之間在孩子和父母之間變成一道高墻。
這漸漸會(huì)演變成一個(gè)躲貓貓的游戲，父母越是不想要孩子做的事情，孩子反而會(huì)以更為隱蔽的方式去完成。
父母原本是為了更好地教育孩子，卻讓事情變得更加糟糕。
聰明的父母會(huì)將孩子當(dāng)成“大人”一樣，進(jìn)行平等的溝通。
《爸爸去哪兒2》里的夏天，因?yàn)樯屏加侄卤缓芏嗳讼矏?。?xì)究下去會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是良好的家庭教育造就了這個(gè)小天使。
節(jié)目里有一個(gè)下水田抓泥鰍的環(huán)節(jié)，林大竣和夏天都不愿意踩進(jìn)泥潭。林大竣的父親林永健，斥責(zé)了兒子一頓，然后直接將大俊拽進(jìn)泥潭。
有潔癖的大俊，依然沒辦法突破心理障礙，最后崩潰大哭。
而夏克立先是給夏天將了一個(gè)故事，最后輕輕地問，你現(xiàn)在還愿不愿意下來。
通過耐心的溝通，成功說服了夏天加入勞動(dòng)之中。
大人眼中“耍性子”的小孩，未必不明事理。
孩子們所需要的引導(dǎo)，并不是簡單粗暴的“下次不要再犯”，而是“我知道自己錯(cuò)了”。他們需要鼓勵(lì)、引導(dǎo)、更重要的是，需要尊重和理解。
不把孩子當(dāng)獨(dú)立個(gè)體的父母，終須考慮孩子有一天要獨(dú)立掌控自己的人生。
《請回答1988》里，爸爸曾對女兒德善說：“德善吶，爸爸也是第一次當(dāng)爸爸”。
但孩子，也是第一次來到這個(gè)世界。
給文章點(diǎn)個(gè)贊吧，希望失控的父母少一些，健康成長的孩子多一些~
