放榜之日,閑話應試(2017)

【舊文字,記于17年6月26,高考成績放榜之日】

IMG_7439.jpg

依舊是四點多醒來,想出去走走,外面下著不小的雨,只好作罷,看點東西。
浮光掠影的讀完鎮(zhèn)西先生的長文——《”素質教育“是偽命題嗎——與羅崇敏先生商榷》。
有些茫然,一聲長嘆。

這幾天在縣里參加高中學業(yè)水平考試,昨天上午,去的那所學校校長不停的出來進去,似乎滿腹心事。
閑扯幾句,很快轉到了高考這個話題:
有心事,大心事。
今天下午公布高考成績,安排有關同志及時調度各種信息。
這幾天一直沒休息好,直接負責的同志昨晚一夜沒睡著。

說起今年的高考,就有了更多的話題:
不擔心上線率,肯定木問題,一定大豐收;很擔心尖子學生出問題,這級學生入學成績,全市千名以里的不多。
很想有孩子能沖擊北大清華,有希望,難度較大。

現(xiàn)在的社會、家長和領導,看學校成績,北大清華,是個分量很重的指標。
說起尖子學生,校長眉飛色舞,不僅對自己學校的幾個孩子,就連鄰居學校那幾個孩子,哪個學科有優(yōu)勢,哪個能沖北大清華,也如數家珍。
對校長的敬業(yè)精神,專業(yè)精神,佩服之至。

下午四點左右,省招考院如約公布了今年高考的分數線,文科483,理科433,挺好的數字。
微信上,各種消息,鋪天蓋地。
晚飯時,大家談論最多的,還是今年的高考成績。
飯菜的味道,似乎沒人注意。
更關心今年狀元花落誰家。
官方好幾年前就出臺政策,嚴令不允許炒作高考狀元,不允許宣傳高考成績。
上有政策,下有對策,很多學校的高考宣傳,各種辦法,各種渠道,無所不用其極。
估計一會兒就見分曉。
果然,晚上9點多點,微信上有了消息,瞬間又是鋪天蓋地。
文理狀元,某某一中一家獨攬。
隔空祝賀一片。
也向某些轉發(fā)微信的相關同志表示了祝賀。

今明兩天,估計會有更多的各種消息涌來。
想起了去年,某小報把各縣市考入清華北大的學生數量列了一個大單,有個縣高考重本錄取人數雖然再創(chuàng)新高,但在清華北大上出現(xiàn)斷檔,榜單一出,噓聲一片,教育局領導的日子頓時艱難起來。

用清華北大來考量一個地方、一所學校的教育成果,明顯不夠科學,不夠合理,不夠公平。
但當今社會、家長和一些領導看教育成績,就看考取清華北大的數量,上線率、甚至重本升學率也成了其次。雖然大學排行榜上南大、浙大、交大緊隨北大、清華,但這時候,10個南大、浙大、交大,也不抵1個清華北大。
更兼一些媒體推波助瀾,攪得風起云涌。
這一背景下,各個高中,在優(yōu)生優(yōu)培方面也只能是用盡其極,多澆水,多施肥,擋風遮雨勤打藥,下足了力氣。
很多做法,似乎與教育公平和素質教育的追求,有些背道而馳。
也很無奈。
聽說去年那個縣今年也有幾個尖子學生,學校狠下了力氣,應該會咸魚翻身。
預祝一下。

想起前段時間,幾個同事閑談考試和減負。
說到一些初中日常不重視體育工作,為了應對學生體質抽測,組織學生加班加點,突擊訓練,搞得學生很累;有些甚至不惜弄虛作假。
社會、家長都反映,現(xiàn)在孩子需要考的東西越來越多,體育要考,實驗要考,安全教育也入中考,負擔太重。
為什么要考,理由很充分,為了督促學校教,學生學。

其實,現(xiàn)在的教育,也無奈。
安全重要不,安全教育重要不,生命誠可貴,都承認重要。但不考試,有些學校就不認真教,有些學生就不認真學,安全教育就流于形式。
體育重要不,健康重要不,都承認重要,也是不考試,教和學就沒有保障,體育課時間甚至挪作他用。
很多學生、家長、學校,教和學都是圍繞著考試轉,不考,就不教或少教,不學或少學。
長此以往,需要考的東西只能是越來越多,將來,也許有一天,吃飯要考,走路要考,戀愛要考,生孩子也要考……
學生負擔、教師負擔、學校負擔、教育局的負擔只能是越來越重,各種減負就是空談。

前段時間,某地教育局陸姓局長關于應試教育的宏論在社會上特別是教育界引起了很多爭論,普遍來看,很多群眾、家長更支持陸局長的觀點,專家們則痛批;昨天,又看了更高層次的羅廳長關于素質教育與應試教育的長文——《兩個偽命題戕害中國教育》,今天早晨,又讀了鎮(zhèn)西先生的更長的批駁羅廳長的文章。
雖然對專家們咬文嚼字、精細推敲概念不感興趣,甚至有時候有些腹誹,但幾篇文章還是引起了一些思考。

感覺有些悲哀,有些悲涼。
我們大張旗鼓、轟轟烈烈搞了這么多年的素質教育,撇開一些形式的東西,在實質上究竟取得了哪些成就。
我們對應試教育咬牙切齒,很多時候,很多東西,或被動,或主動,又在扎實的踐行應試教育。
這么多年,中國的教育,離素質教育的目標,究竟是越來越近,還是漸行漸遠。
有些霧里看花的感覺。

有學就有考,考的目的應該是檢驗學習成果,供調整學習、教學內容和方法之用;學習是目的,考試是手段,是考與學的應有之義。
當前現(xiàn)實,教與學顛倒了位置,考試成績成了目的,學習是為了考試,學習的目的就是為了考個好成績,自然而然,不考的東西,也就不學了。
一切為了考試,此為應試。
當前的社會環(huán)境,好像不太適合搞素質教育。

總感覺這樣有些問題。
人活著,不會一直考試;除了考試,還有很多其他東西。
即使狀元,即使清華,總要過好以后很長的日子。
當然,狀元和清華,一般不是應試出來的東西。
大部分學生,進不了清華,進不了北大,有些孩子甚至連本科也進不去,最多就讀個??聘呗?。
世界上,還是普通人多,還是應該準備過好普通人的日子,別一切為了考試。
高考,是人生大事,其實也沒那么了不起。
一所學校,幾個考取清華北大,和我們大部分人,真的沒有什么關系。
別跟著起哄。

理想是理想,現(xiàn)實是現(xiàn)實。
各種關于高考成績的喧囂,馬上就粉墨登場了。
這不,微信消息,外地某高中宣揚,今年一本上線人數是入學人數的19倍。
當年數學學得還可以,但看不明白這個19倍是怎么來的,學校說的是什么意思。

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容